Ao observar a poluição em sua cidade, um grupo de estudantes decide realizar uma campanha de conscientização…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao observar a poluição em sua cidade, um grupo de estudantes decide realizar uma campanha de conscientização sobre a redução do uso de plásticos. Qual ação pode ser considerada um exemplo de consumo consciente?
- A) Usar copos descartáveis em eventos.
- B) Usar sacolas de papel recicladas.
- C) Comprar produtos em embalagens plásticas.
- D) Participar de eventos que promovem o uso de plásticos.
- E) Descartar lixo no meio ambiente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um exemplo de consumo consciente no contexto de redução do uso de plásticos. Consumo consciente é escolher produtos e hábitos que reduzam impactos ambientais, evitando desperdício e descarte inadequado.
- Analisando cada alternativa, a opção B (usar sacolas de papel recicladas) reduz o consumo de sacolas plásticas descartáveis e prefere um material reciclado, o que está diretamente de acordo com a campanha descrita no enunciado. Esta é a alternativa correta.
- A alternativa A está errada, pois copos descartáveis geram grande volume de resíduo e são uma forma de consumo não consciente.
- A alternativa C está errada, pois comprar produtos com embalagens plásticas aumenta a demanda por plástico, indo contra o objetivo da campanha.
- A alternativa D está errada, pois participar de eventos que promovem o uso de plásticos reforça justamente o problema que a campanha combate.
- A alternativa E está errada, pois descartar lixo no meio ambiente é um ato de poluição, o oposto do consumo consciente.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em ações que reduzem o uso de plásticos no dia a dia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que descartáveis são práticos e, por isso, sustentáveis ou neutros, sem considerar o volume de resíduo gerado.
Por que engana: O aluno pode confundir ações que reduzem o uso de plásticos com aquelas que o aumentam, escolhendo alternativas que não promovem a sustentabilidade.
Sacolas de papel recicladas ajudam a reduzir o uso de plásticos.
O aluno pode associar 'consumo' apenas à compra de produtos, sem avaliar que embalagens plásticas aumentam a demanda por plástico e o descarte de resíduos.
O aluno pode não relacionar a participação em eventos ao incentivo ao consumo de plástico, tomando o evento apenas como atividade social.
O aluno pode ter lido 'consumo' de forma literal como uso de algo e não percebido que descartar lixo na natureza é contrário ao consumo consciente.
Raio-X da questão
consumo consciente
diagnostico
consumo consciente · impacto ambiental
Revisar práticas de consumo sustentável e redução de plásticos.
O aluno pode confundir ações que reduzem o uso de plásticos com aquelas que o aumentam, escolhendo alternativas que não promovem a sustentabilidade.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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