Uma escola decidiu realizar um projeto de coleta de resíduos recicláveis. Qual seria um bom método para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir iniciativas que contribuam para restabelecer o equilíbrio ambiental a partir da identificação de alterações climáticas regionais e globais provocadas pela intervenção humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola decidiu realizar um projeto de coleta de resíduos recicláveis. Qual seria um bom método para avaliar seu impacto ambiental?
- A) Contar o número de alunos participantes.
- B) Verificar a quantidade de resíduos recicláveis coletados.
- C) Realizar uma pesquisa de satisfação com os alunos.
- D) Calcular o custo do projeto.
- E) Contar o número de professores envolvidos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O objetivo do projeto é coletar resíduos recicláveis, e o impacto ambiental está ligado ao efeito concreto dessa coleta sobre o meio ambiente, ou seja, quanto material deixou de ir para o lixo comum e pôde ser reaproveitado.
- Para medir esse efeito, o indicador mais direto é a quantidade de resíduos recicláveis coletados (alternativa B). Quanto mais material é separado e encaminhado à reciclagem, maior é a redução de lixo destinado a aterros e lixões. Por isso, verificar essa quantidade é um bom método de avaliação do impacto ambiental.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Contar alunos mostra a participação das pessoas, não o efeito ambiental do projeto.
- C) A pesquisa de satisfação mede a opinião dos alunos, não a mudança no meio ambiente.
- D) O custo do projeto indica quanto foi gasto, não o benefício ambiental alcançado.
- E) Contar professores mede o envolvimento da equipe, não o impacto sobre o meio ambiente.
- Conclusão: o gabarito B está correto, pois a quantidade de material reciclável efetivamente coletado é o dado que melhor expressa o impacto ambiental do projeto.
💡 Dica: Considere métodos de avaliação de impacto ambiental.
Alternativa por alternativa
Acredita que o impacto ambiental se mede pela participação das pessoas, como se mais alunos envolvidos significassem automaticamente mais benefício ao meio ambiente.
Por que engana: Escolher alternativas que não medem diretamente o impacto ambiental, como a contagem de participantes ou professores.
Mostra diretamente o impacto da ação.
Confunde a avaliação de impacto ambiental com a avaliação de satisfação, achando que a opinião dos envolvidos mede o efeito do projeto sobre a natureza.
Associa avaliar um projeto a verificar seus custos, usando a intuição de que um projeto mais caro ou mais bem financiado seria necessariamente mais eficaz ambientalmente.
Supõe que a quantidade de professores envolvidos reflete o resultado ambiental do projeto, confundindo recursos humanos empregados com resultados alcançados.
Raio-X da questão
impacto ambiental
diagnostico
impacto ambiental · coleta de resíduos
Revisar métodos de avaliação de projetos ambientais.
Escolher alternativas que não medem diretamente o impacto ambiental, como a contagem de participantes ou professores.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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