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Matemática5º anoBNCC EF05MA19Fácil⏱ curto

Uma régua possui medições em centímetros e milímetros. Se um objeto mede 3,5 cm, quantos milímetros ele…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma régua possui medições em centímetros e milímetros. Se um objeto mede 3,5 cm, quantos milímetros ele possui?

  1. A) 30 mm
  2. B) 35 mm
  3. C) 40 mm
  4. D) 25 mm
  5. E) 20 mm

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Entenda a relação entre as unidades. Um centímetro (cm) equivale a 10 milímetros (mm), pois o prefixo centi indica centésimo e o milí indica milésimo do metro, de modo que 1 cm = 10 mm.
  2. Multiplique a medida em centímetros por 10. Como 3,5 cm × 10 = 35 mm, o objeto mede 35 mm.
  3. Confira pelo raciocínio do dia a dia. Três centímetros são 30 mm, e meio centímetro são 5 mm; somando, 30 + 5 = 35 mm.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A (30 mm) ignora a parte decimal 0,5 cm, que corresponde a 5 mm. A alternativa C (40 mm) arredonda 3,5 cm para 4 cm antes de converter, o que não é o pedido. A alternativa D (25 mm) divide ou subtrai incorretamente, trocando a conversão por um cálculo sem base. A alternativa E (20 mm) corresponde a 2 cm, ou seja, lê a medida de forma errada.
  5. Resposta final: alternativa B, 35 mm, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Converta centímetros para milímetros multiplicando por 10.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno converteu apenas a parte inteira (3 cm = 30 mm) e esqueceu a parte decimal 0,5 cm, que equivale a 5 mm.

Por que engana: Confundir a conversão de centímetros para milímetros, multiplicando por 10 em vez de 100.

B Correta

Conversão correta de centímetros para milímetros.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno arredondou 3,5 cm para 4 cm antes de converter, ignorando que a medida exata deve ser preservada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno aplicou uma operação sem base na relação de unidades, como dividir ou subtrair, em vez de multiplicar por 10.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a medida como 2 cm, provavelmente confundindo o dígito 3 com 2 ou interpretando mal o valor decimal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

conversão de medidas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

conversão de medidas · unidades de medida

📚 Reveja

Revisar a conversão entre centímetros e milímetros.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a conversão de centímetros para milímetros, multiplicando por 10 em vez de 100.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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