Durante uma campanha de reciclagem, os estudantes colocaram em um mesmo recipiente garrafas plásticas, latas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura de dois ou mais materiais (água e sal, água e óleo, água e areia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma campanha de reciclagem, os estudantes colocaram em um mesmo recipiente garrafas plásticas, latas de alumínio, folhas de papel e tampinhas. Os materiais continuaram visíveis e puderam ser separados manualmente. Como deve ser classificado o conjunto de materiais colocado no recipiente?
- A) É uma mistura homogênea, pois os materiais podem ser separados manualmente.
- B) É uma mistura homogênea, pois todos os materiais foram colocados no mesmo recipiente.
- C) É uma mistura heterogênea, pois apresenta materiais diferentes que podem ser identificados separadamente.
- D) É uma substância pura, pois os materiais foram recolhidos durante a reciclagem.
- E) É uma substância pura, pois os materiais apresentam a mesma finalidade de reciclagem.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado descreve. Garrafas plásticas, latas de alumínio, folhas de papel e tampinhas foram colocadas no mesmo recipiente, e cada material continua visível e pode ser separado manualmente.
- Lembre a definição. Mistura heterogênea é aquela em que se percebem duas ou mais fases ou componentes distintos a olho nu ou com pouco auxílio. Mistura homogênea apresenta aspecto uniforme, com uma única fase visível, e substância pura é constituída por um único tipo de material com propriedades fixas.
- Aplique ao caso. Como os materiais são visivelmente diferentes e identificáveis separadamente, o conjunto é uma mistura heterogênea. A alternativa C está correta.
- Analise as demais. A alternativa A está errada, pois a possibilidade de separação manual é justamente característica de mistura heterogênea, não de homogênea. A alternativa B está errada, pois colocar itens no mesmo recipiente não os torna uma mistura homogênea. A alternativa D está errada, pois materiais recolhidos juntos formam uma mistura, não uma substância pura. A alternativa E está errada, pois ter a mesma finalidade de reciclagem não transforma objetos diferentes em substância pura.
💡 Dica: Pense em ações que envolvam a comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a separação manual indica uniformidade da mistura, confundindo a facilidade de separar os componentes com a ausência de fases distintas.
O aluno associa mistura homogênea ao simples fato de os materiais estarem no mesmo recipiente, ignorando que a homogeneidade depende do aspecto visível dos componentes.
Por que engana: Os alunos podem achar que ações como concursos ou competições são mais eficazes do que a distribuição de informações diretas sobre reciclagem.
Uma mistura heterogênea possui mais de um material e apresenta partes que podem ser diferenciadas. No recipiente, é possível reconhecer garrafas, latas, papéis e tampinhas.
O aluno entende que, por terem sido recolhidos para reciclagem, os materiais formariam um único material puro, confundindo o critério de origem ou finalidade com a composição química.
O aluno acredita que objetos com a mesma finalidade formam uma substância pura, confundindo função com composição de um único tipo de material.
Raio-X da questão
reciclagem e conscientização
fixacao
importância da reciclagem · ações comunitárias
Revisar as práticas de reciclagem e sua importância na comunidade.
Os alunos podem achar que ações como concursos ou competições são mais eficazes do que a distribuição de informações diretas sobre reciclagem.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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