Ao ler uma história em quadrinhos, o que é importante observar para compreender melhor a mensagem que o autor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao ler uma história em quadrinhos, o que é importante observar para compreender melhor a mensagem que o autor quer passar?
- A) Apenas as falas dos personagens são importantes.
- B) É importante observar tanto as imagens quanto as falas dos personagens e o enredo.
- C) Somente as imagens devem ser analisadas, pois elas contam toda a história.
- D) O título da história em quadrinhos é o único aspecto a ser considerado para entender a mensagem.
- E) As cores utilizadas nas imagens não têm relevância para a interpretação da história.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que deve ser observado para compreender a mensagem de uma história em quadrinhos. Uma HQ é uma linguagem que combina duas formas de comunicação: a visual (desenhos, enquadramentos, cores, expressões e cenários) e a verbal (falas, pensamentos, legendas e onomatopeias), além da sequência narrativa, ou seja, o enredo.
- Resolvendo por conta própria, a resposta correta é a que reúne imagens, falas e enredo, pois a mensagem do autor surge da articulação desses elementos. Isso coincide com o gabarito oficial, B.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Considera apenas as falas, ignorando a parte visual, que é constitutiva da HQ.
- C) Supõe que só as imagens bastam, mas as falas e a sequência narrativa também carregam sentido.
- D) O título é apenas um elemento de apresentação e não contém sozinho a mensagem da história.
- E) As cores fazem parte da linguagem visual e podem reforçar clima, emoção e sentido, portanto têm relevância.
💡 Dica: Considere como imagens, falas e enredo se articulam para construir a mensagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o texto escrito é o único portador de sentido, tratando a HQ como se fosse apenas um texto verbal com desenhos decorativos.
Por que engana: O aluno pode considerar apenas as falas ou apenas as imagens, ignorando que a compreensão da história em quadrinhos depende da articulação entre diferentes elementos.
Esta alternativa está correta. Para compreender a mensagem de uma história em quadrinhos, é essencial analisar as imagens, as falas dos personagens e como esses elementos se integram ao enredo, pois eles juntos ajudam a transmitir a intenção do autor.
O aluno supõe que a imagem, por ser muito expressiva, dispensa as falas e a sequência da narrativa, como se a história fosse entendida apenas pelo que se vê.
O aluno acredita que o título resume toda a mensagem da obra, confundindo um elemento de apresentação com o desenvolvimento da narrativa.
O aluno acha que elementos visuais decorativos, como as cores, não influenciam a interpretação, desconsiderando que cores transmitem emoções e reforçam o clima da cena.
Raio-X da questão
Linguagem verbal e visual
diagnostico
Leitura de textos multimodais · Compreensão de narrativas
Revise como imagens, falas, cores e enredo contribuem conjuntamente para a interpretação de histórias em quadrinhos.
O aluno pode considerar apenas as falas ou apenas as imagens, ignorando que a compreensão da história em quadrinhos depende da articulação entre diferentes elementos.
tomada_decisao
literario
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