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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER02Difícil⏱ medio

Durante uma aula, o professor apresenta exemplos de como diferentes religiões abordam a paz. Qual dessas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER02

Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula, o professor apresenta exemplos de como diferentes religiões abordam a paz. Qual dessas práticas pode ser considerada essencial para o diálogo inter-religioso?

  1. A) Condenar crenças opostas.
  2. B) Buscar a paz em comum.
  3. C) Evitar discussões sobre crenças.
  4. D) Impor verdades absolutas.
  5. E) Focar apenas nos conflitos históricos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a prática essencial para o diálogo inter-religioso. Diálogo supõe respeito mútuo e busca de pontos de encontro, mesmo entre crenças diferentes. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa que promove esse tipo de relação é a B, buscar a paz em comum, pois reconhece valores compartilhados, como a paz, e permite a convivência entre religiões diferentes. Passo 3: A alternativa A está errada, pois condenar crenças opostas bloqueia o diálogo e gera hostilidade. Passo 4: A alternativa C está errada, pois evitar discussões sobre crenças impede o entendimento mútuo, que é justamente o objetivo do diálogo. Passo 5: A alternativa D está errada, pois impor verdades absolutas é incompatível com o diálogo, já que encerra a conversa em vez de construí-la. Passo 6: A alternativa E está errada, pois focar apenas nos conflitos históricos reforça ressentimentos e não aponta caminhos de convivência. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra B coincide com a resposta que obtive, portanto não há divergência. Observação: o enunciado não detalha quais exemplos o professor apresentou, então a análise se baseia no conceito geral de diálogo inter-religioso.

💡 Dica: Considere as práticas que promovem a compreensão mútua entre as religiões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode acreditar que defender a própria fé exige rejeitar ou condenar as outras crenças. Assim, confunde firmeza na convicção com hostilidade contra quem pensa diferente.

Por que engana: O aluno pode confundir o diálogo inter-religioso com a imposição de crenças, escolhendo a alternativa que sugere condenar crenças opostas.

B Correta

Buscar a paz é fundamental para o diálogo entre crenças.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que o melhor para evitar conflitos é não falar de religião. Essa intuição do dia a dia ignora que o diálogo só existe quando as diferenças são discutidas com respeito.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que o diálogo serve para afirmar a verdade própria como absoluta e convencer o outro. Não percebe que impor verdades encerra a conversa, em vez de construí-la.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que lembrar sempre os conflitos do passado ajuda a evitar novos problemas. Na prática, isso mantém ressentimentos e não busca pontos de convergência entre as religiões.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diálogo inter-religioso

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

diálogo inter-religioso · valores de paz

📚 Reveja

Revisar os princípios do diálogo inter-religioso e suas práticas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o diálogo inter-religioso com a imposição de crenças, escolhendo a alternativa que sugere condenar crenças opostas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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