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Uma maçã pode ser encontrada em duas cores, vermelha e verde. Ao observar uma maçã verde, qual propriedade…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma maçã pode ser encontrada em duas cores, vermelha e verde. Ao observar uma maçã verde, qual propriedade você notou?

  1. A) Sabor
  2. B) Cor
  3. C) Temperatura
  4. D) Textura
  5. E) Odor

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que a maçã pode ser vermelha ou verde e pergunta qual propriedade foi notada ao observar uma maçã verde.
  2. A informação dada no próprio enunciado já é uma característica visual relacionada à cor: a maçã verde se distingue da vermelha justamente pela cor.
  3. Portanto, a propriedade observada é a cor, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A (sabor) está errada, pois não se percebe o sabor apenas olhando a maçã.
  5. A alternativa C (temperatura) está errada, pois a temperatura não é visível e não é algo que se nota pela cor da fruta.
  6. A alternativa D (textura) está errada, pois a textura é percebida ao toque e não pela observação da cor.
  7. A alternativa E (odor) está errada, pois o odor é percebido pelo olfato e não pela visão.

💡 Dica: Observe a cor e a forma da maçã.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que é possível perceber o sabor da maçã apenas ao observá-la, confundindo propriedades visuais com propriedades gustativas.

Por que engana: O aluno pode confundir a cor da maçã com outras propriedades, como sabor ou odor, ao invés de identificar a cor corretamente.

B Correta

Cor é a propriedade visual que você observa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a temperatura pode ser identificada pela aparência da fruta, quando a temperatura não é perceptível pela visão.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a aparência da maçã verde à sua textura, como se a casca lisa ou firme pudesse ser vista, quando a textura é percebida pelo tato.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que o odor da maçã pode ser notado pelo simples olhar, confundindo o sentido da visão com o do olfato.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

propriedades da maçã

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos objetos · cores dos alimentos

📚 Reveja

Revisar as características das frutas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a cor da maçã com outras propriedades, como sabor ou odor, ao invés de identificar a cor corretamente.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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