Observe duas frutas: uma maçã vermelha e uma maçã verde. Quais propriedades essas frutas apresentam que podem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe duas frutas: uma maçã vermelha e uma maçã verde. Quais propriedades essas frutas apresentam que podem ser comparadas?
- A) Somente cor.
- B) Somente textura.
- C) Cor e textura.
- D) Sabor e temperatura.
- E) Somente formato.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede as propriedades das duas maçãs que podem ser comparadas, ou seja, características observáveis que aparecem nas duas frutas e que podemos colocar lado a lado. Passo 2: A cor é a propriedade mais evidente: uma maçã é vermelha e a outra é verde, então é possível comparar. Passo 3: A textura também pode ser comparada, pois uma maçã pode ser lisa ou mais rugosa que a outra, percebida pelo tato ou pela aparência da casca. Passo 4: Logo, a combinação de cor e textura é a resposta que reúne propriedades comparáveis entre as duas frutas, o que confirma a alternativa C. Passo 5: A alternativa A está incompleta, pois deixa de fora a textura, que também pode ser comparada. Passo 6: A alternativa B omite a cor, que é justamente a diferença mais visível entre as duas maçãs. Passo 7: A alternativa D está errada porque sabor e temperatura não são observados apenas ao olhar a fruta e não estão descritos na situação. Passo 8: A alternativa E está errada porque o formato pode até ser comparado, mas não é a única propriedade comparável e a questão exige a combinação correta. Passo 9: Há uma ambiguidade na questão, pois a textura não é totalmente visual, mas a alternativa C continua sendo a mais adequada ao nível escolar.
💡 Dica: Liste as características das frutas para comparação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por a questão falar em observar, só a cor pode ser comparada, ignorando que a textura também é percebida e comparada.
Por que engana: O aluno pode confundir as propriedades das frutas, escolhendo apenas uma característica, como cor ou textura, sem considerar que ambas podem ser comparadas.
O aluno considera apenas a textura e esquece que a cor, que é a diferença mais evidente entre as duas maçãs, também é uma propriedade comparável.
Ambas as propriedades são relevantes para a comparação.
O aluno acredita que sabor e temperatura podem ser comparados apenas pela observação visual da fruta, confundindo propriedades que exigem provar ou tocar com as que se veem.
O aluno pensa que o formato é a principal propriedade a comparar, quando na situação as diferenças e semelhanças percebidas envolvem cor e textura, e o formato não é o foco da comparação.
Raio-X da questão
propriedades das frutas
fixacao
propriedades das frutas · comparação de objetos
Revisar as características das frutas e suas comparações.
O aluno pode confundir as propriedades das frutas, escolhendo apenas uma característica, como cor ou textura, sem considerar que ambas podem ser comparadas.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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