Em uma competição de carros movidos a energia solar, o carro A possui uma eficiência de 80% e consome 500 J de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma competição de carros movidos a energia solar, o carro A possui uma eficiência de 80% e consome 500 J de energia solar. Qual é a energia que ele transforma em movimento?
- A) 400 J
- B) 300 J
- C) 500 J
- D) 450 J
- E) 350 J
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O carro A tem eficiência de 80% e consome 500 J de energia solar. A pergunta quer a energia que ele transforma em movimento, ou seja, a parcela útil da energia consumida.
- Lembre o significado de eficiência. A eficiência indica a porcentagem da energia recebida que é convertida em trabalho útil (movimento). Assim, a energia útil é a eficiência multiplicada pela energia consumida.
- Calcule. 80% de 500 J equivale a 0,80 x 500 = 400 J.
- Compare com o gabarito. O resultado obtido, 400 J, corresponde à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa B (300 J) corresponde a apenas 60% da energia consumida, o que não corresponde à eficiência dada. A alternativa C (500 J) considera que toda a energia seria transformada em movimento, desconsiderando a eficiência. A alternativa D (450 J) corresponde a 90% da energia, valor que não é o informado. A alternativa E (350 J) corresponde a 70% da energia, também sem relação com os 80% do enunciado.
💡 Dica: Calcule a energia transformada usando a eficiência.
Alternativa por alternativa
400 J é 80% de 500 J.
O aluno provavelmente calculou uma porcentagem incorreta, como 60% de 500 J, por erro na subtração ou no complemento de 80%.
O aluno supõe que todo o consumo de energia se transforma em movimento, ignorando que a eficiência de 80% indica perdas na conversão.
Por que engana: O aluno pode confundir a eficiência com o total de energia consumida, calculando 500 J ao invés de 400 J.
O aluno aplica 90% sobre 500 J, possivelmente por arredondar ou confundir a eficiência de 80% com um valor maior, ou por subtrair uma perda de 10% que não existe no enunciado.
O aluno calcula 70% de 500 J, provavelmente ao trocar o valor da perda ou fazer um complemento errado da eficiência (100 - 30 em vez de 100 - 20).
Raio-X da questão
eficiência energética
avaliacao
eficiência energética · cálculo de porcentagem
Revisar o conceito de eficiência em sistemas energéticos.
O aluno pode confundir a eficiência com o total de energia consumida, calculando 500 J ao invés de 400 J.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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