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Ana ajudou seu amigo Lucas a pegar um brinquedo que estava longe. Como essa ação de Ana pode influenciar o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO03

Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ana ajudou seu amigo Lucas a pegar um brinquedo que estava longe. Como essa ação de Ana pode influenciar o comportamento de Lucas?

  1. A) Lucas pode ficar indiferente e não mudar.
  2. B) Lucas pode se sentir grato e ajudar Ana depois.
  3. C) Lucas se tornará dependente de Ana.
  4. D) Lucas pode ignorar a ajuda e não se importar.
  5. E) Lucas não aprenderá nada com isso.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. a questão pede como a ação de Ana, ao ajudar Lucas a pegar um brinquedo distante, pode influenciar o comportamento de Lucas. Trata-se de uma questão de interpretação de situações de convivência e de reciprocidade. Passo 2: ao receber ajuda, uma pessoa tende a sentir gratidão, e a gratidão costuma levar à retribuição, ou seja, a ajudar quem a ajudou. Por isso a alternativa B é a mais adequada: Lucas pode se sentir grato e ajudar Ana depois. Passo 3: a alternativa A está errada porque receber ajuda normalmente provoca alguma reação, e a indiferença não é a influência mais provável. Passo 4: a alternativa C está errada porque uma ajuda pontual não cria dependência, que exige um padrão repetido e uma necessidade contínua. Passo 5: a alternativa D está errada porque ignorar a ajuda contraria o sentido natural de receber um favor, que costuma gerar reconhecimento. Passo 6: a alternativa E está errada porque afirma de forma absoluta que Lucas não aprende nada, sem base no enunciado, já que ser ajudado pode ensinar valores como cooperação. Passo 7: o gabarito oficial B coincide com a minha resolução. Observação: a questão é de resposta aberta, pois usa a expressão pode, e assim mais de uma resposta seria plausível; a B é a que melhor reflete a ideia de reciprocidade.

💡 Dica: Pense sobre como a ajuda pode afetar a amizade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Entendeu que a ajuda não teria efeito algum sobre Lucas, como se um gesto de auxílio fosse neutro para quem o recebe.

B Correta

Gratidão pode gerar retribuição e empatia.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confundiu uma ajuda pontual com um vínculo de dependência, supondo que um favor isolado cria necessidade contínua na outra pessoa.

Por que engana: O aluno pode achar que Lucas não mudará seu comportamento, ignorando a possibilidade de gratidão e reciprocidade na amizade.

D Erradaerro: Interpretação

Imaginou que Lucas simplesmente desconsidera o gesto de Ana, sem reconhecer o favor recebido, o que vai contra o sentido natural da ajuda.

E Erradaerro: Atenção

Aceitou uma afirmação absoluta, a de que Lucas não aprende nada, sem perceber que o enunciado trata de uma possibilidade e que a experiência de ser ajudado pode ensinar valores.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

influência social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

influencia social · ajuda entre amigos

📚 Reveja

Revisar como ações de ajuda podem impactar relacionamentos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que Lucas não mudará seu comportamento, ignorando a possibilidade de gratidão e reciprocidade na amizade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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