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Ana empurrou seu amigo Lucas durante o jogo. Isso fez com que Lucas ficasse triste. O que você acha que Ana…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO07

Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ana empurrou seu amigo Lucas durante o jogo. Isso fez com que Lucas ficasse triste. O que você acha que Ana poderia fazer para que Lucas não se sentisse assim?

  1. A) Dizer que não foi nada.
  2. B) Empurrar Lucas de volta.
  3. C) Ignorar o que aconteceu.
  4. D) Pedir desculpas e brincar de maneira mais calma.
  5. E) Contar para a professora e esperar que ela resolva.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma atitude de Ana que ajude Lucas a não se sentir triste depois do empurrão. Passo 2: A alternativa D, pedir desculpas e brincar de maneira mais calma, é a resposta mais adequada, pois reconhece o erro, mostra respeito pelo sentimento do colega e propõe uma forma de brincar sem machucar ou magoar. Passo 3: A alternativa A está errada porque dizer que não foi nada minimiza o que aconteceu e desconsidera a tristeza de Lucas. Passo 4: A alternativa B está errada porque empurrar de volta repete a agressão e tende a aumentar o conflito e a tristeza. Passo 5: A alternativa C está errada porque ignorar o ocorrido deixa Lucas sem reparo e pode fazer com que ele se sinta ainda mais magoado. Passo 6: A alternativa E está errada porque, embora buscar ajuda de um adulto possa ser válido em casos graves, a questão pergunta o que Ana poderia fazer, e a atitude mais direta de reparação é um pedido de desculpas e uma mudança na forma de brincar. Passo 7: Como a questão é de opinião e interpretação, o gabarito D está coerente com o raciocínio de convivência e respeito entre colegas.

💡 Dica: Pense em ações que demonstram empatia e amizade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode achar que, se a situação não foi grave, basta dizer que não foi nada para resolver o problema, sem perceber que o sentimento de Lucas precisa ser reconhecido.

Por que engana: O aluno pode achar que ignorar o problema ou empurrar de volta é uma solução válida, não reconhecendo a importância de pedir desculpas.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que revidar com agressão equilibra a situação, sem considerar que a violência só aumenta o conflito e a tristeza.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode acreditar que deixar o assunto de lado faz o problema passar sozinho, sem perceber que o colega continua magoado e precisa de reparação.

D Correta

Isso mostra cuidado com os sentimentos de Lucas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que a responsabilidade de resolver o problema é do adulto e que Ana não precisa agir, ignorando que a pergunta pede uma atitude da própria Ana.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

empatia e amizade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções de empatia · resolução de conflitos

📚 Reveja

Revisar como agir para confortar um amigo que está triste.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que ignorar o problema ou empurrar de volta é uma solução válida, não reconhecendo a importância de pedir desculpas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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