Em um dia ensolarado, Ana viu que seu amigo Lucas estava triste. Ela decidiu brincar com ele. Como sua atitude…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um dia ensolarado, Ana viu que seu amigo Lucas estava triste. Ela decidiu brincar com ele. Como sua atitude pode afetar Lucas?
- A) Lucas pode ficar mais triste.
- B) Lucas pode se sentir ignorado.
- C) Lucas pode se sentir feliz e brincar com Ana.
- D) Lucas não notará a presença de Ana.
- E) Lucas pode ficar com raiva de Ana.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana percebe que o amigo Lucas está triste e decide brincar com ele, ou seja, tem uma atitude de carinho e de companhia. A pergunta quer saber como essa atitude pode afetar Lucas, isto é, qual efeito positivo ou negativo ela pode causar.
- Pense no efeito provável de uma atitude acolhedora. Quando alguém triste recebe atenção e convite para brincar, costuma distrair-se, sentir-se acolhido e ficar mais animado. Assim, a alternativa C, Lucas pode se sentir feliz e brincar com Ana, é a que descreve o efeito mais coerente com a situação.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque brincar junto tende a melhorar o humor de quem está triste, e não a piorá-lo. A alternativa B está errada porque Ana não ignora Lucas, pelo contrário, ela se aproxima dele. A alternativa D está errada porque Ana está justamente chamando a atenção de Lucas, então ele notará sua presença. A alternativa E está errada porque não há nenhum motivo no enunciado para Lucas sentir raiva de Ana, já que ela age com boa intenção.
- Conclusão. Como a questão pede o efeito possível da atitude de Ana, e a única resposta compatível com um gesto de amizade e acolhimento é a C, o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em como a amizade pode ajudar as pessoas a se sentirem melhor.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que brincar com alguém triste pode aumentar a tristeza, talvez por achar que a brincadeira seria inoportuna ou forçada.
Por que engana: O aluno pode achar que a presença de Ana não fará diferença para Lucas, ignorando o impacto positivo da amizade.
O aluno associa a atitude de Ana a uma falta de atenção ou a um descuido, sem perceber que ela justamente se aproxima de Lucas para lhe fazer companhia.
A atitude de Ana pode animar Lucas.
O aluno supõe que Lucas, estando triste e distraído, não perceberá a presença de Ana, ignorando que ela o procura de forma ativa e direta.
O aluno usa a intuição de que qualquer interferência em um momento de tristeza gera irritação, sem que o enunciado sugira qualquer conflito entre os dois.
Raio-X da questão
empatia e amizade
diagnostico
noções de amizade
Revisar como as ações dos amigos podem impactar uns aos outros.
O aluno pode achar que a presença de Ana não fará diferença para Lucas, ignorando o impacto positivo da amizade.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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