O eu, o outro e o nósCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02EO02Difícil⏱ medio

João e Maria estão jogando bola. João chuta a bola forte e ela vai longe. O que isso ensina sobre o controle…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO02

Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

João e Maria estão jogando bola. João chuta a bola forte e ela vai longe. O que isso ensina sobre o controle do corpo?

A) A bola não deve ser chutada.
B) A força do chute impacta a distância da bola.
C) É melhor não chutar.
D) O chute não importa no jogo.
E) Brincar não é importante.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

Leia o enunciado com atenção. João chuta a bola com força e ela vai longe. A pergunta pede o que isso ensina, ou seja, qual conclusão a situação permite tirar.
Relacione o fato observado à conclusão. A bola foi longe porque o chute foi forte, então a intensidade da força aplicada influencia a distância percorrida pela bola.
Analise as alternativas. A alternativa B afirma exatamente essa relação entre força do chute e distância da bola, o que está de acordo com a situação descrita. Ela é a resposta correta, e o gabarito oficial também a indica.
Verifique as demais. A alternativa A é errada porque o exemplo não diz que chutar seja proibido ou inadequado, apenas mostra o efeito do chute. A alternativa C é errada porque a situação não avalia o chute como algo negativo. A alternativa D é errada porque o exemplo mostra justamente que o chute altera o resultado do jogo. A alternativa E é errada porque o texto não fala de importância ou não importância da brincadeira.
Observação sobre o enunciado: a pergunta menciona controle do corpo, mas o exemplo trata da força aplicada à bola. A resposta B se sustenta porque ela descreve diretamente o que foi observado, sem extrapolar o texto.

💡 Dica: Pense sobre como o controle do corpo afeta o jogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado o chute forte a algo perigoso ou inadequado e concluído que a bola não deveria ser chutada, extrapolando o que o texto mostra.

Por que engana: Confundir a importância da força aplicada com a ideia de que chutar a bola não é relevante para o jogo.

B Correta

A força aplicada determina para onde a bola vai.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a situação como um alerta contra o chute, passando a ideia de que não chutar seria a atitude mais segura, sem base no enunciado.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por ser apenas uma brincadeira, o tipo de chute não influencia o resultado do jogo, ignorando que a força mudou a trajetória da bola.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter desviado o foco da pergunta, que trata do efeito da força do chute, e respondido com uma afirmação sobre a importância do lazer, que não aparece no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Analisar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

controle do corpo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

controle do corpo · força e movimento

📚 Reveja

Revisar como o movimento do corpo influencia as ações no jogo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importância da força aplicada com a ideia de que chutar a bola não é relevante para o jogo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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