A professora ensinou Pedro a reconhecer a palavra BOLA inteira, sem juntar as letras. Qual palavra Pedro lê…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora ensinou Pedro a reconhecer a palavra BOLA inteira, sem juntar as letras. Qual palavra Pedro lê globalmente?
- A) BALA
- B) BOCA
- C) BOTA
- D) BOLA
- E) LOBA
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a professora ensinou Pedro a reconhecer a palavra BOLA inteira, sem juntar as letras. Isso descreve a leitura global (ou leitura logográfica/por reconhecimento visual da palavra como um todo), em contraste com a leitura silábica ou alfabética, em que o aluno decodifica letra por letra.
- Pergunta-se qual palavra Pedro lê globalmente. A resposta é a própria palavra que foi ensinada: BOLA, alternativa D.
- Por que as outras estão erradas: A) BALA não é a palavra ensinada, apenas compartilha algumas letras com BOLA. B) BOCA troca o L pelo C, outra palavra diferente. C) BOTA troca o L pelo T, também outra palavra. E) LOBA usa as mesmas letras de BOLA em ordem diferente, o que é um caso de confusão visual com outra palavra, não a palavra ensinada.
- Conclusão: como a questão trata de reconhecimento da palavra inteira ensinada a Pedro, a alternativa correta é D, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense no significado das palavras antes de responder.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se apoiado na semelhança visual parcial com BOLA (mesma primeira letra e mesma estrutura de sílabas) sem verificar que a palavra ensinada é exatamente BOLA.
O aluno provavelmente leu apenas o início da palavra ou trocou a consoante L pela C, confundindo a forma visual das palavras sem comparar a palavra inteira.
Por que engana: O aluno pode confundir a leitura global com a leitura de palavras que possuem sufixos ou prefixos, como 'mesinha'.
O aluno pode ter trocado a letra L pela T por semelhança visual ou sonora de final de sílaba, sem comparar a palavra inteira com a ensinada.
Pedro reconhece BOLA pela palavra inteira, sem ler letra por letra ou juntar sílabas. Isso é leitura global.
O aluno pode ter tomado LOBA como a mesma palavra por conter as mesmas letras, ignorando que a ordem das letras muda a palavra e que o foco da questão é a palavra ensinada.
Raio-X da questão
leitura global
avaliacao
leitura de palavras · reconhecimento de palavras
Revisar o conceito de leitura global e suas características.
O aluno pode confundir a leitura global com a leitura de palavras que possuem sufixos ou prefixos, como 'mesinha'.
tomada_decisao
abstrato
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