Observe a imagem de frutas: 3 maçãs, 2 bananas e 4 peras. Quantas frutas iguais você vê?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de frutas: 3 maçãs, 2 bananas e 4 peras. Quantas frutas iguais você vê?
- A) 3 maçãs são iguais.
- B) 2 bananas e 4 peras são iguais.
- C) Todas as frutas são iguais.
- D) 4 peras são iguais e 2 bananas são diferentes.
- E) Maçãs e peras são iguais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve três grupos: 3 maçãs, 2 bananas e 4 peras. Cada grupo reúne frutas do mesmo tipo, e frutas de tipos diferentes não são iguais entre si. Passo 2: A alternativa A afirma que as 3 maçãs são iguais. Isso é verdadeiro, pois são todas maçãs. Passo 3: Por que as outras estão erradas. B: bananas e peras são frutas de tipos diferentes, então não formam um conjunto de iguais. C: maçãs, bananas e peras são tipos distintos, logo não são todas iguais. D: as 2 bananas são do mesmo tipo e, portanto, são iguais entre si, não diferentes. E: maçãs e peras são tipos diferentes, então não são iguais. Passo 4: A letra correta é A, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Conte o número de frutas iguais na imagem.
Alternativa por alternativa
As maçãs são da mesma espécie e iguais.
Acredita que bananas e peras podem ser consideradas iguais só porque ambas são frutas, confundindo a categoria geral com a identidade do tipo.
Considera que todas as frutas são iguais porque pertencem à mesma categoria de alimento, ignorando que maçã, banana e pera são tipos distintos.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de frutas diferentes, afirmando que todas as frutas são iguais.
Supõe que as 2 bananas são diferentes entre si, possivelmente por distraída contagem ou leitura invertida do enunciado, quando são do mesmo tipo.
Confunde semelhança de categoria com identidade, achando que maçãs e peras são iguais por serem ambas frutas comuns.
Raio-X da questão
contagem de frutas
fixacao
contagem de objetos · identificação de semelhanças
Revisar a contagem e identificação de frutas.
O aluno pode confundir a quantidade de frutas diferentes, afirmando que todas as frutas são iguais.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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