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Em um dia ensolarado, crianças no parque se divertem juntos. Como a ação de compartilhar brinquedos pode…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um dia ensolarado, crianças no parque se divertem juntos. Como a ação de compartilhar brinquedos pode afetar a amizade?

  1. A) Pode causar ciúmes entre as crianças.
  2. B) Ajuda a criar novos amigos.
  3. C) Não altera a relação entre elas.
  4. D) Faz com que algumas crianças briguem.
  5. E) Pode levar a desentendimentos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o efeito que o ato de compartilhar brinquedos pode ter sobre a amizade, e o enunciado descreve crianças brincando juntas em um dia ensolarado, um contexto de convívio positivo. Passo 2: Compartilhar exige cooperação, troca e disposição para brincar com o outro, o que tende a aproximar as crianças e a criar vínculos, inclusive com colegas que ainda não eram amigos. Passo 3: Por isso, a alternativa B, 'Ajuda a criar novos amigos', descreve o efeito mais coerente com a situação apresentada. Passo 4: A alternativa A está incompleta como resposta esperada, pois o ciúme pode surgir, mas não é o efeito central da ação de compartilhar. A alternativa C está errada, porque afirmar que o compartilhamento não altera a relação ignora que a convivência sempre influencia os vínculos. A alternativa D está errada por ser uma afirmação absoluta: compartilhar não faz necessariamente as crianças brigarem. A alternativa E descreve um risco possível, mas a questão pede o efeito mais direto sobre a amizade, e o desentendimento não é o resultado esperado da partilha. Passo 5: Observação: a questão é de interpretação e admite certa subjetividade, pois as alternativas A e E também podem ser defendidas como possíveis efeitos. A escolha de B se justifica por ser o efeito positivo mais direto e geral sobre a amizade, que é o foco do enunciado.

💡 Dica: Pense em exemplos de como compartilhar pode fortalecer laços.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que dividir brinquedos desperta competição e posse, gerando ciúme entre os colegas. Ele pode estar generalizando um caso isolado para o efeito principal da ação.

Por que engana: As crianças podem pensar que compartilhar brinquedos sempre causa brigas, ignorando os benefícios da amizade.

B Correta

Compartilhar é um gesto de amizade.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que brincadeiras e trocas do dia a dia são neutras e não modificam a forma como as crianças se relacionam. Essa leitura ignora que a convivência sempre influencia os vínculos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno toma uma possibilidade como certeza, supondo que compartilhar sempre provoca brigas entre algumas crianças. Ele lê 'faz com que' como efeito obrigatório, quando o enunciado fala em possibilidade.

E Erradaerro: Atenção

O aluno foca no lado negativo da partilha, pensando que dividir coisas inevitavelmente leva a conflitos. Ele pode ter escolhido o risco mais visível em vez do efeito mais direto sobre a amizade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

compartilhamento e amizade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções de amizade · interação social

📚 Reveja

Revisar a importância do compartilhamento nas relações sociais.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem pensar que compartilhar brinquedos sempre causa brigas, ignorando os benefícios da amizade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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