Uma criança está organizando brinquedos em uma caixa. Se ela colocar 3 brinquedos por vez e tem 12 brinquedos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança está organizando brinquedos em uma caixa. Se ela colocar 3 brinquedos por vez e tem 12 brinquedos, quantas vezes ela precisará colocar os brinquedos na caixa?
- A) 2 vezes
- B) 3 vezes
- C) 4 vezes
- D) 5 vezes
- E) 6 vezes
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Há 12 brinquedos no total e a criança coloca 3 brinquedos por vez na caixa. A pergunta quer saber quantas vezes ela precisará fazer isso.
- Pense no processo. Cada vez que ela coloca brinquedos, retira 3 do total de 12. Para descobrir quantas vezes isso acontece até acabar os brinquedos, basta dividir o total pelo número que cada vez comporta: 12 dividido por 3.
- Faça a conta. 12 dividido por 3 é igual a 4. Confira: 3 vezes 4 é igual a 12, portanto 4 vezes de 3 brinquedos completam exatamente os 12.
- Resposta. Ela precisará colocar os brinquedos na caixa 4 vezes, o que corresponde à alternativa C. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A (2 vezes) só daria 6 brinquedos. A alternativa B (3 vezes) repete o número que cada vez comporta, sem fazer a divisão. A alternativa D (5 vezes) daria 15 brinquedos, mais do que existem. A alternativa E (6 vezes) daria 18 brinquedos, também mais do que existem.
💡 Dica: Divida o total de brinquedos pela quantidade que a criança coloca por vez.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente dividiu 12 por 6, ou dividiu por 3 e depois dividiu novamente por 2, achando que a quantidade de vezes deveria ser metade do resultado. Não percebeu que cada vez comporta exatamente 3 brinquedos.
O aluno confundiu a quantidade de brinquedos por vez com o número de vezes, respondendo com o valor de 3 que aparece no enunciado sem realizar a divisão.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade total de brinquedos com a quantidade de vezes que precisa colocar na caixa, somando em vez de dividir.
12 ÷ 3 = 4, precisa de 4 vezes.
O aluno pode ter aplicado a ideia de contar pontos de intervalo, como em cerca ou fila, somando 1 ao resultado da divisão, ou ter errado a operação. Não compreendeu que a divisão exata não exige um acréscimo.
O aluno provavelmente ignorou os 3 brinquedos por vez e dividiu 12 por 2, ou fez uma multiplicação incorreta. Não relacionou a quantidade por vez ao total de brinquedos.
Raio-X da questão
divisão de quantidades
avaliacao
divisão de quantidades · contagem simples
Revisar operações de divisão simples.
O aluno pode confundir a quantidade total de brinquedos com a quantidade de vezes que precisa colocar na caixa, somando em vez de dividir.
tomada_decisao
cotidiano
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