Em uma experiência, você enche um copo com água e coloca diferentes objetos para ver se flutuam ou afundam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma experiência, você enche um copo com água e coloca diferentes objetos para ver se flutuam ou afundam. Quais objetos você espera que afundem?
- A) Uma folha de papel
- B) Uma pedra
- C) Uma bolha de sabão
- D) Um pedaço de madeira
- E) Um clipe de papel
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Objetos afundam quando são mais densos que a água, ou seja, quando têm mais massa por volume do que a água (densidade cerca de 1 g/cm³). Passo 2: Uma pedra é sólida, compacta e geralmente tem densidade bem maior que a da água, por isso afunda. Passo 3: A folha de papel é leve e fina, com muito ar entre as fibras, e flutua. Passo 4: A bolha de sabão é uma película fina cheia de ar; sobre a água ela não afunda e tende a se desfazer ou espalhar, então não é um objeto que afunda. Passo 5: O pedaço de madeira tem densidade menor que a da água na maioria dos casos, por isso flutua. Passo 6: O clipe de papel é feito de aço, que é mais denso que a água, e tende a afundar; porém, se colocado com cuidado sobre a superfície, a tensão superficial pode sustentá-lo por um tempo, o que gera uma dúvida na experiência. Passo 7: Como a questão pede o objeto que, de forma clara e esperada, afunda, a resposta é a pedra (B), que é o exemplo típico e inequívoco de afundamento. O clipe também poderia afundar, mas a tensão superficial torna o caso menos previsível, por isso não é a melhor escolha.
💡 Dica: Considere a densidade dos objetos em relação à água.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que todo objeto de papel ou fino afunda por ser pesado ou por estar molhado, sem considerar que a folha tem muito ar entre as fibras e tem densidade menor que a da água.
Por que engana: O aluno pode confundir objetos que flutuam com os que afundam, escolhendo itens leves como a folha de papel.
A pedra é mais densa que a água e deve afundar.
O aluno imagina que a bolha, por ser 'algo que se põe na água', deve afundar como um corpo qualquer, sem perceber que ela é uma película de ar que flutua ou se desfaz na superfície.
O aluno associa madeira a objeto pesado e sólido e conclui que ela afunda, sem lembrar que muitas madeiras têm densidade menor que a da água e flutuam.
O aluno pensa que, por ser um objeto pequeno e leve no uso cotidiano, o clipe deve flutuar, ou confunde a flutuação aparente causada pela tensão superficial com densidade menor que a da água.
Raio-X da questão
flutuação e afundamento
fixacao
flutuação e afundamento · propriedades dos materiais
Revisar os conceitos de densidade e flutuação.
O aluno pode confundir objetos que flutuam com os que afundam, escolhendo itens leves como a folha de papel.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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