Uma criança está em um parque e encontra diferentes folhas de árvores. Ela percebe que algumas são verdes e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança está em um parque e encontra diferentes folhas de árvores. Ela percebe que algumas são verdes e outras são amareladas. Qual propriedade das folhas ela está observando?
- A) Odor das folhas.
- B) Textura das folhas.
- C) Cor das folhas.
- D) Temperatura das folhas.
- E) Sabor das folhas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve que a criança percebe folhas verdes e folhas amareladas. Verde e amarelo são cores, e a criança está comparando essas diferenças visuais.
- A propriedade observada é, portanto, a cor das folhas, que é percebida pela visão. A alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois odor é um cheiro e não é mencionado no enunciado.
- A alternativa B está errada, pois textura se refere ao toque (liso, áspero) e o texto não descreve sensação ao tocar as folhas.
- A alternativa D está errada, pois temperatura seria percebida pelo tato e nenhuma informação sobre calor ou frio aparece no texto.
- A alternativa E está errada, pois sabor é percebido pela língua e a criança não experimenta as folhas no enunciado.
💡 Dica: Identifique a propriedade das folhas mencionadas no enunciado.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a observação de folhas na natureza ao sentido do olfato, imaginando que a diferença entre folhas verdes e amareladas seria percebida pelo cheiro.
O aluno confunde a propriedade visual com uma propriedade tátil, achando que folhas verdes e amareladas se diferenciam pela aspereza ou lisura da superfície.
Por que engana: Confundir a cor das folhas com outras propriedades, como textura ou odor.
A cor é exatamente a propriedade que a criança observa.
O aluno imagina que folhas de cores diferentes têm temperaturas diferentes, por senso comum de que cores mais escuras esquentam mais, mas o enunciado não trata de calor.
O aluno supõe que a criança estaria provando as folhas, levando em conta o contexto de exploração do parque, e não a observação visual descrita.
Raio-X da questão
propriedades das folhas
fixacao
propriedades das folhas · observação de cores
Revisar as características das folhas de árvores.
Confundir a cor das folhas com outras propriedades, como textura ou odor.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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