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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Em um experimento, camundongos foram divididos em dois grupos durante oito semanas. O primeiro recebeu uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um experimento, camundongos foram divididos em dois grupos durante oito semanas. O primeiro recebeu uma dieta equilibrada, com quantidades adequadas de proteínas, vitaminas e sais minerais. O segundo recebeu uma dieta com excesso de açúcar e os mesmos demais nutrientes. Depois desse período, os animais foram expostos à mesma bactéria. No grupo submetido à dieta com excesso de açúcar, a produção de células de defesa foi menor e a eliminação da bactéria ocorreu mais lentamente. Com base no experimento, qual conclusão explica a relação entre alimentação e resistência a infecções?

  1. A) O excesso de açúcar pode intensificar a resposta imune e acelerar o combate a patógenos.
  2. B) O excesso de açúcar pode comprometer a resposta imune e dificultar o combate a patógenos.
  3. C) A eliminação mais lenta da bactéria resulta exclusivamente do tempo do experimento.
  4. D) A dieta equilibrada pode impedir completamente a infecção causada pela bactéria.
  5. E) A quantidade de açúcar pode determinar qual bactéria causa a infecção nos animais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a variável que foi alterada no experimento: a dieta. Os dois grupos receberam os mesmos nutrientes essenciais (proteínas, vitaminas e sais minerais), com a diferença de que o segundo grupo recebeu excesso de açúcar.
  2. Observe os resultados medidos após a exposição à mesma bactéria: no grupo com excesso de açúcar, a produção de células de defesa foi menor e a eliminação da bactéria foi mais lenta. Isso indica que a resposta de defesa do organismo ficou prejudicada.
  3. Relacione causa e efeito. Como a única diferença entre os grupos foi o excesso de açúcar, a conclusão mais coerente é que essa dieta comprometeu a resposta imune e dificultou o combate ao patógeno. A alternativa B expressa exatamente isso.
  4. Analise as demais alternativas. A: está errada, pois os dados mostram redução da defesa, não intensificação. C: está errada, porque o tempo de experimento era o mesmo para os dois grupos, logo não explica a diferença observada. D: está errada, pois o experimento não mostra que a dieta equilibrada impede completamente a infecção, apenas que o grupo com ela defendeu-se melhor. E: está errada, porque a bactéria era a mesma nos dois grupos, e a dieta não determina qual bactéria infecta.
  5. Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa compatível com os dados do experimento.

💡 Dica: Considere a relação entre dieta e saúde ao formular sua resposta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supuesto que a energia extra do açúcar fortalece as defesas, interpretando o aumento de energia como aumento de imunidade.

B Correta

Os dois grupos foram expostos à mesma bactéria, mas apresentaram respostas diferentes após dietas distintas. A menor produção de células de defesa e a eliminação mais lenta da bactéria no grupo que consumiu excesso de açúcar indicam que esse padrão alimentar prejudicou a resposta imune, reduzindo a resistência à infecção.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter ignorado que os dois grupos foram expostos à bactéria no mesmo período, atribuindo a diferença apenas ao tempo do experimento.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter generalizado o resultado de um grupo mais resistente para a ideia de que a dieta equilibrada garante imunidade total, o que o experimento não mostra.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a variável do experimento, supondo que a dieta altera o tipo de agente infeccioso, quando a mesma bactéria foi usada nos dois grupos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

alimentação e saúde

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

relação entre dieta e saúde · sistema imunológico

📚 Reveja

Revisar como a alimentação afeta o sistema imunológico.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ideia de que a alimentação não tem impacto na saúde, desconsiderando a importância de uma dieta equilibrada.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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