Durante uma brincadeira de roda, Ana empurra seu amigo Pedro e ele cai. Qual é a consequência dessa ação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira de roda, Ana empurra seu amigo Pedro e ele cai. Qual é a consequência dessa ação?
- A) Pedro fica feliz e não se machuca.
- B) Ana deve pedir desculpas e ajudar Pedro.
- C) Pedro deve ignorar Ana e ir embora.
- D) Ambos devem se afastar e não brincar mais.
- E) Ana pode empurrar sempre que quiser.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a consequência de um ato, ou seja, o que deve acontecer depois que Ana empurra Pedro e ele cai. Passo 2: Empurrar um colega e fazê-lo cair é um ato que causa dano físico e desconforto, e a convivência respeitosa exige reparação. Passo 3: Por isso, a consequência esperada é que Ana peça desculpas e ajude Pedro, reconhecendo o erro e cuidando de quem foi prejudicado. Passo 4: A alternativa A está errada, pois Pedro não fica feliz por ter caído e pode se machucar. Passo 5: A alternativa C está errada, pois quem deve reparar a situação é quem causou o problema, e não a vítima ir embora. Passo 6: A alternativa D está errada, pois punir os dois com afastamento não resolve o problema e ignora a responsabilidade de Ana. Passo 7: A alternativa E está errada, pois ninguém tem permissão para machucar os outros, e a brincadeira deve ser segura para todos. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas consequências das ações dos personagens.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que empurrar faz parte da brincadeira e que Pedro achará graça, sem perceber que a queda pode causar machucado e constrangimento.
Por que engana: O aluno pode achar que a melhor consequência é que Pedro fique feliz, ignorando o impacto negativo da ação de Ana.
É importante reconhecer o erro e restaurar a amizade.
O aluno entende a consequência como uma punição para a vítima, achando que Pedro é quem deve se afastar, e não quem causou o problema.
O aluno acredita que a solução é separar todos envolvidos, sem identificar a responsabilidade específica de Ana pelo empurrão.
O aluno confunde brincadeira com liberdade irrestrita e supõe que Ana pode repetir o ato sem consequências, ignorando o direito de Pedro à segurança.
Raio-X da questão
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Revisar o que são consequências de ações em situações sociais.
O aluno pode achar que a melhor consequência é que Pedro fique feliz, ignorando o impacto negativo da ação de Ana.
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