Em uma brincadeira, Ana empurrou seu amigo Pedro sem querer. O que isso pode causar entre eles?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma brincadeira, Ana empurrou seu amigo Pedro sem querer. O que isso pode causar entre eles?
- A) Pedro ficará feliz com a reação de Ana.
- B) Ana e Pedro podem conversar sobre o que aconteceu.
- C) Ana não precisa se preocupar com Pedro.
- D) Ana deve pedir desculpas a Pedro.
- E) Pedro não se importa com o empurrão.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana empurrou Pedro sem querer, ou seja, foi um acidente, mas o empurrão causou um incômodo físico e possivelmente emocional. A pergunta pede o que isso pode causar na relação entre eles.
- Pense na convivência social. Quando machucamos ou incomodamos alguém, mesmo sem intenção, o gesto correto é reconhecer o ocorrido e pedir desculpas. O pedido de desculpas mostra respeito, responsabilidade e cuidado com o outro, e ajuda a restaurar a boa relação.
- Analise cada alternativa. A alternativa A está errada porque não há motivo para Pedro ficar feliz com um empurrão. A alternativa C está errada porque ignorar o caso e dizer que Ana não precisa se preocupar desconsidera o sentimento de Pedro. A alternativa E está errada porque supor que Pedro não se importa contradiz a ideia de que o empurrão pode causar incômodo.
- A alternativa B também tem alguma lógica, pois conversar sobre o ocorrido é uma possibilidade real. No entanto, ela descreve apenas uma ação neutra, enquanto a D identifica diretamente a consequência social esperada e a atitude adequada diante do acidente. Por isso, a D é a resposta mais completa e coerente com o enunciado, concordando com o gabarito oficial.
- Conclusão: como Ana feriu o colega sem querer, a consequência mais natural na relação entre eles é que Ana peça desculpas a Pedro, reconhecendo o acidente e restabelecendo a amizade.
💡 Dica: Pense nas emoções que podem surgir após a situação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que Pedro gostaria de uma brincadeira mais agitada e, por isso, ficaria feliz com o empurrão, sem considerar que o gesto foi indesejado.
O aluno pode ter tomado a conversa como a consequência principal, sem perceber que a questão pede a atitude mais adequada e direta diante do acidente; a conversa é possível, mas é menos específica que o pedido de desculpas.
O aluno pode ter entendido que, por ter sido um acidente sem intenção, Ana não tem nenhuma responsabilidade, ignorando o possível incômodo causado a Pedro.
Por que engana: O aluno pode achar que não é necessário pedir desculpas, desconsiderando a importância da empatia nas relações.
Embora pedir desculpas seja bom, a conversa é essencial.
O aluno pode ter presumido que, por ser uma brincadeira, Pedro não deveria se incomodar, e assim desconsiderou o efeito real do empurrão sobre o colega.
Raio-X da questão
relações interpessoais
diagnostico
relações interpessoais · comunicação não verbal
Revisar como as ações afetam as relações com os amigos.
O aluno pode achar que não é necessário pedir desculpas, desconsiderando a importância da empatia nas relações.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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