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Em uma roda de conversa, Laura não escuta quando seu colega fala. Que efeito isso pode ter sobre o colega?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma roda de conversa, Laura não escuta quando seu colega fala. Que efeito isso pode ter sobre o colega?

  1. A) O colega se sentirá feliz.
  2. B) O colega se sentirá triste e desvalorizado.
  3. C) O colega não se importará com isso.
  4. D) O colega ficará mais falante.
  5. E) O colega deve falar mais alto.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Laura está em uma roda de conversa e não escuta o colega quando ele fala. A pergunta pede o efeito que isso pode causar no colega.
  2. Pense na situação do ponto de vista de quem fala. Quando alguém começa a falar em um grupo e percebe que ninguém está ouvindo, especialmente uma pessoa específica, costuma se sentir ignorada, sem importância e desrespeitada.
  3. Assim, a alternativa B, 'O colega se sentirá triste e desvalorizado', descreve o efeito mais provável e coerente com a situação de falta de escuta.
  4. Analisando as demais alternativas:
  5. A) Está errada, pois não ser ouvido tende a causar desconforto, e não felicidade.
  6. C) Está errada, pois não ser escutado geralmente importa para quem fala, que espera atenção e respeito.
  7. D) Está errada, pois a falta de escuta tende a desestimular a fala, e não a aumentá-la.
  8. E) Está errada, pois falar mais alto não resolve a falta de atenção e não é o efeito esperado da situação; a questão pede o efeito sobre o colega.
  9. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre a importância da escuta nas interações sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que o colega ficaria satisfeito por não ter sido interrompido ou por ter a fala livre, sem considerar o sentimento de quem não é ouvido.

B Correta

Sentir-se ignorado não é bom para ninguém.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter pensado que a falta de escuta é algo trivial numa conversa em grupo, sem perceber que ela afeta a autoestima de quem fala.

Por que engana: O aluno pode achar que o colega não se importará com a falta de escuta, ignorando a importância da valorização nas interações sociais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter supostamente entendido que a pessoa ignorada tenta compensar a falta de atenção falando ainda mais, o que não corresponde ao efeito mais comum de desvalorização.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter focado na ideia de dificuldade de comunicação e concluído que o colega deveria elevar a voz, em vez de perceber que o problema é a falta de atenção de Laura e seu efeito emocional.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

escuta ativa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

escuta ativa · empatia

📚 Reveja

Revisar a importância da escuta nas relações interpessoais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que o colega não se importará com a falta de escuta, ignorando a importância da valorização nas interações sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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