Pedro leu um pequeno texto sobre futebol e anotou as ideias principais. Como Pedro pode usar suas anotações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pedro leu um pequeno texto sobre futebol e anotou as ideias principais. Como Pedro pode usar suas anotações para entender melhor o texto?
- A) Copiar novamente todas as frases do texto.
- B) Usar as anotações somente para desenhar.
- C) Lembrar somente uma palavra do texto.
- D) Relembrar as ideias principais do texto.
- E) Guardar as anotações sem reler o texto.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como Pedro pode usar suas anotações para entender melhor o texto. As anotações registram as ideias principais, então servem como um resumo que ajuda a reconstruir a compreensão do conteúdo. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a estratégia adequada é usar o que foi anotado para relembrar as ideias centrais, organizando o raciocínio sobre o texto. Passo 3: A alternativa D corresponde exatamente a isso: relembrar as ideias principais do texto. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) copiar todas as frases não exige compreensão e apenas repete o texto, sem sintetizar; B) desenhar com as anotações não ajuda a entender o conteúdo verbal do texto; C) lembrar apenas uma palavra é insuficiente para recuperar as ideias do texto; E) guardar as anotações sem reler desperdiça o principal benefício delas, que é reativar a compreensão. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois as anotações são úteis justamente para relembrar as ideias principais.
💡 Dica: Pense em como as anotações ajudam na compreensão do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que estudar é copiar o texto de novo, confundindo reproduzir as frases com compreender o conteúdo. Não percebe que as anotações já são uma síntese.
O aluno interpreta as anotações como algo para ilustração, sem perceber que elas têm função de compreensão do conteúdo escrito.
Por que engana: O aluno pode achar que as anotações são desnecessárias e optar por reler o texto sem utilizá-las, perdendo a oportunidade de melhorar sua compreensão.
O aluno acredita que uma única palavra-chave basta para recuperar o sentido do texto, subestimando a necessidade das ideias principais completas.
As anotações com as ideias principais ajudam Pedro a recordar e compreender melhor o texto lido.
O aluno supõe que basta ter as anotações guardadas para aprender, como se o simples registro produzisse compreensão, sem a releitura ou revisão ativa.
Raio-X da questão
uso de anotações
fixacao
leitura e interpretação de texto · análise de anotações
Revisar estratégias de leitura e anotações.
O aluno pode achar que as anotações são desnecessárias e optar por reler o texto sem utilizá-las, perdendo a oportunidade de melhorar sua compreensão.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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