Durante um jogo, as crianças precisam compartilhar os brinquedos. Como isso afeta a interação entre elas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um jogo, as crianças precisam compartilhar os brinquedos. Como isso afeta a interação entre elas?
- A) Aumenta a competição entre elas.
- B) Facilita a construção de amizades.
- C) Diminui a vontade de brincar.
- D) Gera conflitos e desentendimentos.
- E) Não tem impacto nas relações sociais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A pergunta pede o efeito de compartilhar brinquedos durante uma brincadeira sobre a interação entre as crianças. Passo 2: Compartilhar exige negociar turnos, combinar regras e aceitar o outro na atividade, o que cria oportunidades de cooperação e de convivência repetida. Esse contato frequente e positivo é uma base importante para a construção de amizades, por isso a alternativa B é a correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque o compartilhamento tende a favorecer a cooperação, não a competição, que é mais típica de disputas por um objeto único. Passo 4: A alternativa C está errada porque a vontade de brincar costuma aumentar quando a brincadeira é coletiva e há participação de outras crianças. Passo 5: A alternativa D está errada porque conflitos podem acontecer, mas o enunciado pergunta o efeito geral do compartilhamento, e a leitura pedagógica mais aceita destaca a aprendizagem social e a aproximação entre as crianças. Passo 6: A alternativa E está errada porque qualquer prática social que envolva negociação e convivência tem impacto nas relações entre as pessoas. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está coerente com a análise, pois o compartilhamento tende a favorecer a interação positiva e a formação de vínculos. Dúvida registrada: a questão é genérica e não especifica o contexto, então D também poderia ser lembrada por quem pensa nos conflitos que surgem na divisão de objetos, mas ela descreve um efeito pontual e não o efeito geral da prática.
💡 Dica: Pense em como o compartilhamento pode influenciar as relações.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que, quando há um único brinquedo para dividir, as crianças passam a disputá-lo, e generaliza que compartilhar aumenta a competição.
Por que engana: As crianças podem confundir o compartilhamento com a competição, acreditando que isso gera rivalidade em vez de amizade.
O compartilhamento aproxima as crianças.
O aluno acredita que dividir coisas com outras pessoas torna a brincadeira menos prazerosa, como se a presença do outro tirasse o interesse pela atividade.
O aluno foca apenas no momento em que surgem disputas pela posse do brinquedo e toma um efeito possível como efeito geral da prática do compartilhamento.
O aluno considera que atividades cotidianas entre crianças são neutras e não influenciam a forma como elas se relacionam.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · compartilhamento de brinquedos
Revisar a importância do compartilhamento em atividades em grupo.
As crianças podem confundir o compartilhamento com a competição, acreditando que isso gera rivalidade em vez de amizade.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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