Em um jogo onde as crianças precisam imitar movimentos de animais, como o movimento de um sapo pode expressar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo onde as crianças precisam imitar movimentos de animais, como o movimento de um sapo pode expressar a necessidade de brincar?
- A) Correr em linha reta.
- B) Ficar parado.
- C) Pular, abrindo e fechando as pernas.
- D) Andar de costas.
- E) Gritar alto.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o movimento do sapo que expressa a necessidade de brincar, em uma brincadeira de imitar animais. Passo 2: O sapo se locomove característicamente por saltos, impulsionando o corpo com as pernas traseiras, o que corresponde a pular abrindo e fechando as pernas. Esse movimento é alegre, dinâmico e cheio de energia, justamente o que expressa vontade de brincar. Passo 3: A alternativa C é, portanto, a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque correr em linha reta não é o modo de locomoção típico do sapo, além de não transmitir a ideia de brincadeira. Passo 5: A alternativa B está errada porque ficar parado é o oposto do movimento que se quer expressar, pois a necessidade de brincar se manifesta em atividade e agitação. Passo 6: A alternativa D está errada porque andar de costas não é característico do sapo nem sugere a ideia de brincadeira. Passo 7: A alternativa E está errada porque gritar alto é um som, não um movimento, e a questão pergunta sobre o movimento do animal.
💡 Dica: Pense em como os movimentos dos animais podem ser divertidos e expressivos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado movimento rápido e veloz à brincadeira, sem considerar que o sapo se desloca por saltos e não correndo em linha reta.
Por que engana: Confundir a ação de pular com correr, escolhendo uma alternativa que não representa o movimento correto do sapo.
O aluno pode ter interpretado que o sapo, em repouso, transmite a ideia de calma ou pausa, sem perceber que a questão pede um movimento que expresse vontade de brincar.
Esse movimento imita o sapo e expressa alegria.
O aluno pode ter achado que qualquer movimento diferente e engraçado serve para expressar brincadeira, sem verificar se ele corresponde ao modo de locomoção do sapo.
O aluno pode ter confundido a expressão de alegria com barulho, ignorando que a pergunta se refere a um movimento do animal e não a um som.
Raio-X da questão
imitação de movimentos
fixacao
imitação de movimentos · movimentos de animais
Revisar como os movimentos dos animais podem ser usados em brincadeiras.
Confundir a ação de pular com correr, escolhendo uma alternativa que não representa o movimento correto do sapo.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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