Em uma atividade, as crianças imitam animais. Quando uma criança rasteja como uma cobra, que emoção ela pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade, as crianças imitam animais. Quando uma criança rasteja como uma cobra, que emoção ela pode estar expressando?
- A) Medo da cobra.
- B) Diversão em imitar.
- C) Tristeza pela cobra.
- D) Conformidade com a atividade.
- E) Raiva de ser uma cobra.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto. A questão descreve uma atividade em que as crianças imitam animais, ou seja, uma brincadeira de faz de conta. Ao rastejar como uma cobra, a criança está participando dessa brincadeira.
- Pense na emoção mais coerente com essa situação. Em brincadeiras de imitação, a emoção típica é a diversão, pois a criança se expressa com prazer, movimento e encenação.
- Analise as alternativas. A alternativa B, diversão em imitar, é a mais coerente com o contexto lúdico e com o gesto descrito.
- Verifique as demais. A alternativa A (medo da cobra) é improvável, pois a criança está imitando o animal de forma voluntária e alegre, não fugindo dele. A alternativa C (tristeza pela cobra) não tem nenhuma pista no enunciado. A alternativa D (conformidade com a atividade) descreve uma atitude de aceitação, não uma emoção expressa pelo gesto. A alternativa E (raiva de ser uma cobra) também não encontra apoio no texto, já que nada indica hostilidade.
- Observação sobre o enunciado. A palavra pode torna a questão aberta a mais de uma leitura, mas, entre as opções, a diversão é a única emoção compatível com a brincadeira descrita. Por isso, concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas emoções associadas aos animais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o animal à ameaça e supõe que a criança reage com susto, como se a cobra fosse real e perigosa. Ele ignora que a criança está imitando voluntariamente dentro de uma brincadeira.
Por que engana: As crianças podem confundir a imitação de um animal com a expressão de emoções negativas, como medo ou raiva, ao invés de perceber a diversão na atividade.
Imitar animais geralmente é divertido para crianças.
O aluno interpreta o rastejar como algo triste ou sofrido, talvez por associar a imagem da cobra a algo melancólico. Ele não percebe que o enunciado descreve uma atividade lúdica.
O aluno trata conformidade como se fosse uma emoção, quando ela é uma atitude de aceitação de uma regra ou proposta. Ele confunde o comportamento de seguir a atividade com a emoção expressa pelo gesto.
O aluno lê a imitação como se a criança estivesse revoltada por assumir o papel de uma cobra. Ele projeta uma emoção negativa que não aparece no enunciado.
Raio-X da questão
emoções expressas por imitação
fixacao
imitação de movimentos · expressão de emoções
Revisar as emoções e como elas podem ser expressas.
As crianças podem confundir a imitação de um animal com a expressão de emoções negativas, como medo ou raiva, ao invés de perceber a diversão na atividade.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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