Ao brincar de imitar animais, como as crianças mostram suas emoções através do movimento?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar de imitar animais, como as crianças mostram suas emoções através do movimento?
- A) Imitar uma águia voando
- B) Fingir ser um gato triste
- C) Fazer barulho como um cachorro feliz
- D) Correr como um cavalo
- E) Parar como uma cobra
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede como as crianças mostram emoções por meio do movimento ao imitar animais. Ou seja, a resposta precisa unir três elementos: imitação de animal, movimento corporal e uma emoção. Passo 2: A alternativa B, fingir ser um gato triste, reúne os três: há imitação (ser um gato), há movimento corporal implícito na encenação e há uma emoção explícita (tristeza). Passo 3: A alternativa A, imitar uma águia voando, tem movimento e animal, mas não expressa nenhuma emoção. Passo 4: A alternativa C, fazer barulho como um cachorro feliz, traz emoção (felicidade), mas o recurso é o som, não o movimento. Passo 5: A alternativa D, correr como um cavalo, mostra movimento, mas não indica sentimento algum. Passo 6: A alternativa E, parar como uma cobra, envolve uma ação corporal, mas não revela nenhuma emoção. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como os movimentos refletem as emoções dos animais.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a imitação de animal envolve movimento, mas ignora que a questão exige também a expressão de uma emoção.
Imitar um gato pode expressar tristeza de forma clara.
O aluno nota a emoção (feliz) e o animal, mas confunde a expressão pelo movimento com a expressão pelo som, já que o barulho não é movimento.
Por que engana: As crianças podem confundir a expressão de emoções, imitando apenas o movimento do animal sem considerar a emoção associada.
O aluno associa a pergunta apenas à ideia de movimento vigoroso e não percebe que nenhuma emoção aparece na alternativa.
O aluno acredita que qualquer ação corporal, inclusive a de ficar parado, já comunica sentimentos, sem verificar se a emoção está explicitada.
Raio-X da questão
emoções e movimento
fixacao
emoções e movimento · imitação de animais
Revisar a relação entre movimento e expressão emocional em brincadeiras.
As crianças podem confundir a expressão de emoções, imitando apenas o movimento do animal sem considerar a emoção associada.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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