Durante uma atividade em grupo, as crianças devem imitar a expressão de raiva. Qual atividade ajuda a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, as crianças devem imitar a expressão de raiva. Qual atividade ajuda a expressar esse sentimento?
- A) Fazer caras e bocas de raiva.
- B) Cantar uma música alegre.
- C) Fazer uma dança suave.
- D) Contar uma história tranquila.
- E) Rir e brincar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a atividade que ajuda a expressar o sentimento de raiva durante uma atividade em grupo em que as crianças imitam essa expressão.
- Expressar raiva, no contexto de atividades de expressão corporal e emocional, envolve reproduzir a fisionomia correspondente, como franzir a testa, cerrar os dentes e fazer caras de irritação.
- A alternativa A, fazer caras e bocas de raiva, é a única que corresponde diretamente a essa expressão facial, sendo a resposta correta e concordando com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque cantar uma música alegre associa-se à alegria, não à raiva.
- A alternativa C está errada porque uma dança suave transmite calma, o oposto da raiva.
- A alternativa D está errada porque uma história tranquila promove serenidade e não expressa irritação.
- A alternativa E está errada porque rir e brincar expressam alegria e descontração, emoções opostas à raiva.
💡 Dica: Pense em como você expressa raiva com o corpo.
Alternativa por alternativa
Essa atividade expressa raiva de forma clara.
O aluno pode ter associado a ideia de atividade em grupo com música e entretenimento, sem atentar para o sentimento específico pedido.
Por que engana: As crianças podem confundir a expressão de raiva com alegria, escolhendo atividades que não correspondem ao sentimento solicitado.
O aluno pode ter pensado que qualquer movimento corporal ou dança serviria para expressar emoções intensas, sem perceber que a dança suave transmite calma.
O aluno pode ter entendido que atividades de contar histórias são sempre a forma de trabalhar emoções, sem considerar que a história tranquila não expressa raiva.
O aluno pode ter imaginado que brincadeiras em grupo são sempre a melhor forma de expressar sentimentos, sem perceber que rir e brincar expressam alegria.
Raio-X da questão
expressão de sentimentos
fixacao
expressão de sentimentos · imitação de emoções
Revisar como os sentimentos podem ser expressos corporalmente.
As crianças podem confundir a expressão de raiva com alegria, escolhendo atividades que não correspondem ao sentimento solicitado.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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