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Durante a aula de educação física, a professora pede que as crianças se coloquem em fila, uma atrás da outra…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG02

Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a aula de educação física, a professora pede que as crianças se coloquem em fila, uma atrás da outra. Como isso se relaciona com a noção de espaço?

  1. A) Elas estão uma ao lado da outra.
  2. B) Elas estão em círculo.
  3. C) Elas estão em ordem aleatória.
  4. D) Elas estão uma atrás da outra.
  5. E) Elas estão na frente da professora.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como a fila (crianças uma atrás da outra) se relaciona com a noção de espaço. A noção de espaço, nesse nível, trata da posição relativa dos objetos e pessoas, ou seja, de onde cada um está em relação aos outros. Passo 2: Ao pedir que as crianças fiquem uma atrás da outra, a professora organiza a turma em uma sequência linear, em que cada criança ocupa uma posição definida em relação à da frente e à de trás. Isso é uma relação espacial de posição, que pode ser descrita com termos como frente, atrás, antes e depois. Passo 3: Por isso a alternativa D está correta: ela descreve diretamente a relação espacial estabelecida pela fila. Passo 4: A alternativa A está errada, porque estar lado a lado é justamente o contrário de estar em fila, com a disposição em linha única. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o círculo é outra forma de organização, em que as crianças se distribuem ao redor de um centro, e não em sequência. Passo 6: A alternativa C está errada, porque a ordem aleatória seria a ausência de organização, enquanto a fila pedida pela professora é uma organização intencional. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o enunciado não diz que as crianças estão na frente da professora; a posição descrita é a relação entre elas mesmas, não em relação a ela. Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre como a fila organiza o espaço entre as crianças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde a disposição em fila, que é uma sequência em linha, com a disposição lado a lado, que é outra relação espacial. Pode ter lido apenas que as crianças estão 'juntas' e não observado a direção da fila.

Por que engana: Confundir a disposição em fila com outras formas de organização, como em círculo ou lado a lado.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa qualquer agrupamento de pessoas à forma circular, talvez por imaginar a roda comum em aulas de educação física. Não percebe que o enunciado descreve uma linha, e não uma roda.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por não haver uma ordem visível de altura ou idade, as crianças estariam desorganizadas. Não percebe que a fila é uma ordenação intencional pedida pela professora.

D Correta

Correto! Cada uma ocupa uma posição atrás da outra.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno toma como referência a posição da professora, supondo que a fila se define pela frente dela. O enunciado descreve apenas a relação entre as crianças, e não a posição delas em relação ao adulto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

noção de espaço

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noção de espaço · organização em filas

📚 Reveja

Revisar conceitos de organização espacial e suas aplicações em atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a disposição em fila com outras formas de organização, como em círculo ou lado a lado.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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