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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG02Média⏱ medio

Ao participar de uma dança em grupo, uma criança descobre que pode usar seus braços de formas diferentes. Que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG02

Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao participar de uma dança em grupo, uma criança descobre que pode usar seus braços de formas diferentes. Que benefícios essa atividade pode trazer para o desenvolvimento motor dela?

  1. A) Aumenta a timidez da criança.
  2. B) Melhora a coordenação e a confiança.
  3. C) Faz com que a criança se sinta cansada.
  4. D) Reduz a interação com os colegas.
  5. E) Limita a criatividade nas expressões corporais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A criança, ao dançar em grupo, descobre que pode usar os braços de formas diferentes. A pergunta pede benefícios dessa atividade para o desenvolvimento motor.
  2. Pense no que a dança exige. Usar os braços de maneiras variadas envolve controle dos movimentos, percepção do próprio corpo e ajuste ao ritmo e ao grupo. Isso desenvolve a coordenação motora e, ao descobrir novas possibilidades de movimento e ser bem-sucedida nelas, a criança ganha segurança para se expressar.
  3. Conclua. A alternativa B, 'Melhora a coordenação e a confiança', é a que traz benefícios coerentes com a atividade descrita. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais. A alternativa A está errada porque a dança em grupo, ao contrário, tende a estimular a expressão e reduzir a timidez. A alternativa C está errada porque o cansaço não é um benefício do desenvolvimento motor. A alternativa D está errada porque a atividade em grupo favorece a interação com os colegas. A alternativa E está errada porque a descoberta de movimentos diferentes amplia, e não limita, a criatividade corporal.

💡 Dica: Pense nos aspectos físicos e sociais da dança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a exposição em grupo à timidez, imaginando que a criança se sente intimidada ao se mover diante dos colegas, sem considerar que a atividade estimula a descoberta e a expressão.

Por que engana: Confundir os efeitos positivos da dança, acreditando que ela pode aumentar a timidez em vez de melhorar a confiança.

B Correta

Dançar em grupo promove a confiança e a coordenação motora.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido o esforço físico da dança com um benefício, supondo que cansar-se seja um resultado desejável do desenvolvimento motor, quando a questão pede benefícios.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que a dança, por ser uma atividade individual de movimentos, isola a criança dos colegas, ignorando que o enunciado descreve uma atividade em grupo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que seguir padrões coreográficos restringe a expressão corporal, ignorando que a questão fala da descoberta de formas diferentes de usar os braços, o que amplia a criatividade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

desenvolvimento motor

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

benefícios da dança · desenvolvimento motor

📚 Reveja

Revisar os benefícios da atividade física para crianças.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos positivos da dança, acreditando que ela pode aumentar a timidez em vez de melhorar a confiança.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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