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Em uma microbacia do interior do Brasil, pesquisadores monitoraram uma plantação de hortaliças que recebia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma microbacia do interior do Brasil, pesquisadores monitoraram uma plantação de hortaliças que recebia aplicações periódicas de pesticidas. Após as aplicações, foram detectados resíduos desses produtos na água do córrego e nas folhas colhidas. Também foi observada redução na quantidade de insetos aquáticos, incluindo espécies que não eram consideradas pragas. Segundo a avaliação toxicológica realizada no estudo, o consumo frequente de alimentos com resíduos acima dos limites seguros pode aumentar o risco de intoxicações e de efeitos prejudiciais à saúde. Com base nas informações do texto, qual alternativa relaciona corretamente possíveis efeitos do uso de pesticidas sobre o ecossistema local e a saúde dos consumidores?

  1. A) Pode reduzir organismos não alvo, contaminar água e alimentos e aumentar riscos à saúde dos consumidores.
  2. B) Não altera organismos não alvo, a água ou a segurança dos alimentos consumidos.
  3. C) Afeta somente as pragas da plantação, sem alcançar a água ou os alimentos colhidos.
  4. D) Favorece o equilíbrio ecológico e torna os alimentos mais seguros para os consumidores.
  5. E) Aumenta a produção agrícola sem modificar o ecossistema ou a saúde dos consumidores.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção e identifique as evidências citadas: resíduos de pesticidas na água do córrego e nas folhas colhidas, redução de insetos aquáticos inclusive de espécies que não eram pragas, e risco de intoxicação e efeitos prejudiciais à saúde com consumo frequente de alimentos contaminados acima dos limites seguros.
  2. Resolva por conta própria. Cada evidência corresponde a um efeito: a redução de insetos que não eram pragas mostra que o pesticida atinge organismos não alvo; os resíduos na água mostram contaminação hídrica; os resíduos nas folhas mostram contaminação dos alimentos; e o risco à saúde decorre do consumo desses alimentos.
  3. A alternativa A reúne exatamente esses quatro efeitos: redução de organismos não alvo, contaminação da água e dos alimentos e aumento do risco à saúde dos consumidores. Ela é a alternativa correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: a B nega qualquer alteração de organismos, água ou alimentos, o que contradiz o texto; a C afirma que o efeito fica restrito às pragas, mas o texto mostra resíduos na água e nas folhas; a D diz que há equilíbrio ecológico e alimentos mais seguros, o oposto do que foi observado; a E afirma que não há alteração no ecossistema nem na saúde, contrariando a avaliação toxicológica descrita.

💡 Dica: Considere os impactos ambientais e de saúde ao responder.

Alternativa por alternativa

A Correta

Os dados indicam que os pesticidas atingiram organismos que não eram pragas, como insetos aquáticos, além de terem sido detectados na água e nos alimentos. Quando presentes acima dos limites seguros, seus resíduos podem aumentar o risco de intoxicações e outros efeitos prejudiciais à saúde dos consumidores. A alternativa relaciona, portanto, os impactos ambientais e sanitários solicitados.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por o pesticida ser aplicado apenas na plantação, seus efeitos não se estendem ao ambiente nem aos alimentos. Ignora as evidências de resíduos e de mortalidade de insetos descritas no texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente acredita que o pesticida atua apenas sobre as pragas-alvo, desconsiderando a deriva e o escoamento até o córrego e as folhas. Não percebeu que o texto menciona resíduos fora da área-alvo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido o efeito de controle de pragas com benefício ecológico geral, assumindo que menos insetos ou menos pragas significam equilíbrio. Também pode ter considerado que alimentos tratados são automaticamente mais seguros.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter focado apenas no aumento da produção agrícola, que é o objetivo do uso de pesticidas, e ignorado as consequências descritas no texto. Entendeu que o benefício produtivo elimina os impactos ambientais e à saúde.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

efeitos dos pesticidas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

efeitos dos pesticidas · cadeia alimentar

📚 Reveja

Revisar os impactos dos pesticidas no meio ambiente e na saúde humana.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode acreditar que os pesticidas não têm impacto no ecossistema, ignorando os efeitos negativos que podem causar ao meio ambiente e à saúde humana.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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