Durante uma aula de dança, o professor pede que as crianças expressem diferentes emoções com seus corpos. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de dança, o professor pede que as crianças expressem diferentes emoções com seus corpos. Como elas podem mostrar a emoção de medo?
- A) Pular alto e sorrir.
- B) Cantar com entusiasmo.
- C) Encolher-se e olhar para baixo.
- D) Dançar rapidamente.
- E) Falar alto e se exibir.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma de expressar corporalmente a emoção de medo durante uma aula de dança.
- Pense em como o corpo reage ao medo: em geral a pessoa se retrai, ocupa menos espaço, curva os ombros, abaixa a cabeça e evita o olhar direto. Esse gesto de encolher-se e olhar para baixo transmite insegurança e temor.
- Analisando as outras alternativas: A) pular alto e sorrir expressa alegria, não medo. B) cantar com entusiasmo expressa empolgação. D) dançar rapidamente expressa agitação ou energia, sem indicar medo necessariamente. E) falar alto e se exibir expressa confiança ou busca de atenção, o oposto do medo.
- Portanto, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como o corpo pode representar a emoção pedida.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a expressão corporal de emoções apenas à energia física, achando que pular alto indica qualquer emoção intensa, e não percebe que o sorriso indica alegria.
Por que engana: As crianças podem confundir a expressão de medo com outras emoções, como alegria ou entusiasmo, escolhendo movimentos inadequados.
O aluno confunde entusiasmo, que é uma emoção positiva e animada, com medo, pensando que qualquer manifestação intensa pode representar a emoção pedida.
Esses movimentos refletem uma expressão de medo.
O aluno pensa que movimento rápido representa qualquer emoção forte, inclusive o medo, sem considerar que a rapidez pode indicar agitação ou alegria e não necessariamente temor.
O aluno pode ter interpretado a pergunta como se pedisse uma reação expansiva ou nervosa, sem perceber que se exibir demonstra confiança e o oposto do medo.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressao de emoções · movimentos corporais
Revisar como as emoções podem ser expressas através do movimento corporal.
As crianças podem confundir a expressão de medo com outras emoções, como alegria ou entusiasmo, escolhendo movimentos inadequados.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante a aula de dança, os alunos devem interpretar diferentes emoções utilizando o corpo. Quais movimentos poderiam…
- Durante uma aula de dança, as crianças devem usar movimentos do corpo para contar uma história. Quais movimentos podem…
- Durante uma atividade de dança, as crianças são incentivadas a expressar emoções. Como você mostraria medo através do…
- Durante uma aula de arte, as crianças foram convidadas a representar diferentes emoções com seus corpos. Como você…
- Durante uma atividade de teatro na escola, as crianças devem representar um medo. Como elas podem movimentar o corpo…
- Em um festival cultural, as crianças devem usar o corpo para mostrar diferentes emoções. Como elas poderiam expressar…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog