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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI07Média⏱ medio

During a reading exercise, you notice that the last sentence of a paragraph states, "This is why the…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI07

Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

During a reading exercise, you notice that the last sentence of a paragraph states, "This is why the environment needs protection." What can you assume about the paragraph's content?

  1. A) It talks about recycling.
  2. B) It explains pollution causes.
  3. C) It describes a city skyline.
  4. D) It narrates a personal story.
  5. E) It lists endangered species.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A frase final do parágrafo é "This is why the environment needs protection" (Esta é a razão pela qual o meio ambiente precisa de proteção). A expressão "This is why" funciona como conector de conclusão: ela apresenta o resultado de algo que foi dito antes no parágrafo.
  2. Assim, o que vem antes dessa frase deve apresentar uma explicação ou uma causa que leva à conclusão de que o meio ambiente precisa ser protegido. Como o gabarito indica, o parágrafo provavelmente explica as causas da poluição, que são o motivo para a necessidade de proteção.
  3. Analisando as alternativas: a alternativa B está correta porque explica a relação de causa e consequência que a frase final sintetiza. A alternativa A está errada porque a reciclagem pode ser mencionada, mas a frase final não indica que o tema central seja reciclagem. A alternativa C está errada porque descrever o horizonte de uma cidade não se relaciona com a conclusão sobre proteção ambiental. A alternativa D está errada porque uma história pessoal não costuma terminar com uma conclusão desse tipo sobre o meio ambiente. A alternativa E está errada porque listar espécies ameaçadas é um possível exemplo, mas não é o que a frase de conclusão sugere como conteúdo principal.
  4. Conclusão: ao identificar o conector "This is why", percebe-se que o parágrafo apresenta motivos ou causas que justificam a necessidade de proteção ambiental.

💡 Dica: Identifique a ideia principal do parágrafo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa meio ambiente apenas a reciclagem, um tema frequente, e supõe que a frase final se refere a ela sem considerar o conector de causa.

Por que engana: O aluno pode confundir a ideia central do parágrafo, escolhendo uma alternativa que não se relaciona diretamente com a necessidade de proteção ambiental.

B Correta

Pollution is likely discussed to justify environmental protection.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a palavra 'environment' de forma literal e imagina um cenário urbano, sem perceber que a frase final trata de uma conclusão argumentativa.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende a frase final como uma reflexão pessoal e supõe que o parágrafo é uma narrativa de experiência, sem reconhecer o tom explicativo do conector 'This is why'.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno relaciona proteção ambiental com a extinção de espécies e assume que o parágrafo apenas enumera animais ameaçados, sem notar que a frase não introduz uma lista.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

proteção ambiental

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · identificação de ideias principais

📚 Reveja

Revisar os conceitos sobre a importância da proteção do meio ambiente.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ideia central do parágrafo, escolhendo uma alternativa que não se relaciona diretamente com a necessidade de proteção ambiental.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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