Se você tem 4 maçãs e seu amigo lhe dá 2 a mais, quantas maçãs você terá?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se você tem 4 maçãs e seu amigo lhe dá 2 a mais, quantas maçãs você terá?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 7
- E) 8
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Você começa com 4 maçãs e seu amigo lhe dá 2 maçãs a mais. Passo 2: Entenda a operação. Ganhar 2 maçãs a mais significa acrescentar 2 ao total que você já tinha, ou seja, uma adição. Passo 3: Calcule 4 + 2 = 6. Passo 4: Confira com a contagem. Partindo de 4 e acrescentando 2 uma a uma (5 e depois 6), chega-se a 6 maçãs. Passo 5: Conclusão. A alternativa correta é a C, 6 maçãs, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 4 ignora as maçãs recebidas, como se nada tivesse sido acrescentado. B) 5 corresponde a receber apenas 1 maçã a mais, e não 2. D) 7 resulta de um erro de soma, como se fossem acrescentadas 3 maçãs. E) 8 surge de dobrar a quantidade inicial ou somar 4 + 4, o que não corresponde ao enunciado.
💡 Dica: Some as maçãs que você já tem com as que recebeu.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a quantidade inicial não muda, esquecendo que as 2 maçãs recebidas devem ser somadas ao total.
O aluno lê 'dá 2 a mais' como se fosse apenas 1 maçã a mais, ou erra a soma 4 + 2 por descuido.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade total, somando incorretamente as maçãs que já possui com as que recebeu.
Você terá 6 maçãs: 4 + 2 = 6.
O aluno faz a soma de forma incorreta, obtendo 7 em vez de 6, possivelmente por um erro na contagem ao acrescentar as maçãs.
O aluno confunde receber 2 maçãs a mais com dobrar a quantidade ou com somar 4 + 4, usando uma operação que não corresponde ao enunciado.
Raio-X da questão
adição simples
fixacao
adição simples · contagem de objetos
Revisar operações de adição.
O aluno pode confundir a quantidade total, somando incorretamente as maçãs que já possui com as que recebeu.
tomada_decisao
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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