Uma cooperativa agrícola brasileira avalia o uso de radiação para aumentar a conservação de frutas. Em um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cooperativa agrícola brasileira avalia o uso de radiação para aumentar a conservação de frutas. Em um estudo de segurança, foram comparadas duas faixas do espectro eletromagnético. A radiação ionizante possui energia suficiente para remover elétrons de átomos e moléculas, enquanto a radiação não ionizante não realiza esse processo. O estudo também alerta que a ausência de ionização não significa ausência de risco: a exposição excessiva à radiação ultravioleta pode provocar lesões celulares e aumentar a probabilidade de câncer de pele, e outras radiações não ionizantes podem causar aquecimento dos tecidos. Com base no texto, qual alternativa diferencia corretamente as radiações ionizantes e não ionizantes e relaciona cada tipo a possíveis riscos à saúde?
- A) A classificação depende apenas da intensidade utilizada, pois qualquer radiação pode se tornar ionizante.
- B) As radiações não ionizantes podem remover elétrons; as ionizantes produzem somente aquecimento dos tecidos.
- C) A irradiação dos alimentos elimina todos os riscos, pois a radiação não permanece após o tratamento.
- D) As radiações ionizantes podem remover elétrons e danificar o DNA; as não ionizantes não removem elétrons, mas podem causar lesões por radiação ultravioleta ou por aquecimento intenso.
- E) As radiações ionizantes e não ionizantes produzem exatamente os mesmos efeitos, pois toda radiação possui igual energia.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito central do texto. A radiação ionizante tem energia suficiente para remover elétrons de átomos e moléculas, e a não ionizante não realiza esse processo. Passo 2: Verifique se a alternativa separa corretamente os dois tipos. A alternativa D afirma que as ionizantes podem remover elétrons e danificar o DNA, e que as não ionizantes não removem elétrons. Passo 3: Verifique a relação com os riscos à saúde. O texto cita lesões celulares e aumento da probabilidade de câncer de pele pela radiação ultravioleta, e aquecimento dos tecidos por outras radiações não ionizantes. A alternativa D relaciona exatamente esses riscos. Passo 4: Elimine as demais. A está errada porque o tipo de radiação não depende apenas da intensidade, e nem toda radiação pode se tornar ionizante. B está errada porque inverte os conceitos: são as ionizantes que removem elétrons, e as não ionizantes não fazem esse processo. C está errada porque afirma que a irradiação elimina todos os riscos, contrariando o alerta do estudo de que a ausência de ionização não significa ausência de risco. E está errada porque supõe que os dois tipos têm energia igual e efeitos iguais, o que contradiz a própria definição apresentada no texto. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Defina os tipos de radiação e seus riscos.
Alternativa por alternativa
Acredita que o tipo de radiação depende só da intensidade e que qualquer radiação pode se tornar ionizante, ignorando que a ionização depende da energia da radiação.
Inverte os conceitos, achando que as radiações não ionizantes removem elétrons e que as ionizantes produzem apenas aquecimento dos tecidos.
Por que engana: O aluno pode confundir os tipos de radiação, acreditando que a radiação não ionizante não apresenta riscos, desconsiderando suas possíveis consequências.
Supõe que, após o tratamento, o alimento não guarda nenhum risco porque a radiação não permanece nele, ignorando o alerta do estudo sobre riscos mesmo sem ionização.
A ionização depende da energia da radiação para remover elétrons de átomos ou moléculas. Esse processo pode provocar alterações no DNA e aumentar riscos à saúde. As radiações não ionizantes não têm energia suficiente para ionizar a matéria, mas isso não as torna sempre inofensivas: a radiação ultravioleta pode causar danos celulares e câncer de pele, enquanto outras podem produzir aquecimento excessivo dos tecidos.
Entende que todas as radiações têm a mesma energia e, por isso, os mesmos efeitos, desconsiderando a diferença de energia que define a ionização.
Raio-X da questão
radiação ionizante e não ionizante
avaliacao
radiação ionizante e não ionizante · efeitos da radiação
Revisar os conceitos de radiação e seus efeitos.
O aluno pode confundir os tipos de radiação, acreditando que a radiação não ionizante não apresenta riscos, desconsiderando suas possíveis consequências.
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