Imagine que você esteja criando uma dança para apresentar na escola, utilizando diferentes formas de pular…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você esteja criando uma dança para apresentar na escola, utilizando diferentes formas de pular. Como você organizaria os movimentos?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A dança deve ter sequências de saltos variados, alternando alturas e ritmos, combinando com a música escolhida. Inicie com saltos baixos, aumentando gradualmente a altura, e finalize com um salto em grupo, criando um clímax. Use gestos amplos para transitar entre os saltos, garantindo uma apresentação fluida e envolvente.
Explicação
A organização dos movimentos em uma dança deve considerar a progressão e a dinâmica, criando um fluxo que mantenha o interesse do público. Alternar alturas e ritmos ajuda a destacar diferentes momentos da apresentação, enquanto gestos amplos contribuem para a expressividade e a coesão da coreografia. Finalizar com um salto em grupo gera um impacto visual, elevando o clímax da performance.
Raio-X da questão
movimentos de dança
fixacao
movimentos de dança · coordenação motora
Revisar diferentes formas de pular e suas combinações.
O aluno pode descrever movimentos de dança de forma desorganizada, sem pensar na sequência lógica dos saltos.
criatividade
cotidiano
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