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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG03Média⏱ medio

Imagine que você está em um parque e vê crianças pulando e dançando. Quais movimentos você poderia combinar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG03

Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está em um parque e vê crianças pulando e dançando. Quais movimentos você poderia combinar para criar uma coreografia divertida?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A resposta deve conter diferentes formas de se mover, como saltos, giros e passos de dança que se complementam.

Explicação

Combinar diferentes movimentos, como saltos, giros e passos de dança, enriquece a coreografia, tornando-a mais dinâmica e envolvente. Essa diversidade de movimentos permite que as crianças explorem sua criatividade e se expressem de maneira divertida. Além disso, a variação nos movimentos ajuda a manter o interesse e a atenção do público.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

movimentos corporais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

movimentos corporais · ritmo e coordenação

📚 Reveja

Revisar diferentes tipos de movimentos e danças.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever movimentos isolados, mas não conseguem combiná-los de forma criativa para uma coreografia.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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