Se em uma creche há 2 grupos de 5 crianças cada, qual é o total de crianças na creche?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se em uma creche há 2 grupos de 5 crianças cada, qual é o total de crianças na creche?
- A) 10 crianças
- B) 5 crianças
- C) 15 crianças
- D) 8 crianças
- E) 12 crianças
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão informa que há 2 grupos e que cada grupo tem 5 crianças.
- Para achar o total, multiplicamos o número de grupos pelo número de crianças em cada grupo: 2 vezes 5 = 10.
- Portanto, a creche tem 10 crianças, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque 5 é o número de crianças de apenas um grupo, não o total.
- A alternativa C está errada porque 15 resulta de somar 10 com 5, o que não corresponde à situação descrita.
- A alternativa D está errada porque 8 não resulta de 2 vezes 5 nem de nenhuma operação coerente com os dados.
- A alternativa E está errada porque 12 não é produto de 2 por 5 e não corresponde ao total de crianças informado.
💡 Dica: Realize a multiplicação para encontrar o total de crianças.
Alternativa por alternativa
Cálculo correto: 2 x 5 = 10.
O aluno considerou apenas um dos grupos como se fosse o total da creche, ignorando que há 2 grupos.
O aluno somou 10 com 5, repetindo a quantidade de um grupo além dos dois grupos já contados.
Por que engana: O aluno pode confundir a multiplicação com a adição, somando o número de crianças em vez de multiplicar o número de grupos pelo número de crianças em cada grupo.
O aluno pode ter somado 2 e 5 ou feito uma conta sem relação com os dados, confundindo a operação de multiplicação com adição.
O aluno provavelmente errou a multiplicação ou chutou um valor próximo, sem efetuar corretamente 2 vezes 5.
Raio-X da questão
multiplicação de grupos
fixacao
noção de multiplicação · contagem de grupos
Revisar a multiplicação e adição de quantidades.
O aluno pode confundir a multiplicação com a adição, somando o número de crianças em vez de multiplicar o número de grupos pelo número de crianças em cada grupo.
tomada_decisao
cotidiano
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