Em uma atividade de monitoramento de uma amostra de urânio, um contador Geiger registrou uma taxa de dose de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de monitoramento de uma amostra de urânio, um contador Geiger registrou uma taxa de dose de 200 µSv/h. Um trabalhador permaneceu 6 horas por dia nessa área, durante 200 dias por ano, ao longo de 5 anos. Considerando que a radiação foi absorvida de maneira aproximadamente uniforme pelo corpo, a dose acumulada no período foi de 1,2 Sv. Dados epidemiológicos apresentados no relatório de segurança da atividade indicam que, em exposições prolongadas à radiação ionizante, o risco de desenvolver câncer aumenta com a dose acumulada, embora esse efeito não implique que todos os indivíduos expostos desenvolverão a doença. Com base no texto, qual conclusão sobre os efeitos da exposição descrita é cientificamente adequada?
- A) A exposição aumenta a probabilidade de desenvolver câncer ao longo da vida.
- B) A exposição provoca necessariamente sintomas imediatos no trabalhador.
- C) A exposição reduz a dose acumulada durante o período analisado.
- D) A exposição garante que o trabalhador desenvolverá uma doença grave.
- E) A exposição permanece sem efeito relevante para a saúde.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Verifique a dose acumulada. 200 µSv/h x 6 h/dia = 1200 µSv/dia; 1200 µSv/dia x 200 dias = 240000 µSv/ano = 0,24 Sv/ano; 0,24 Sv/ano x 5 anos = 1,2 Sv. O valor do enunciado está correto.
- Analise o que o texto afirma sobre o efeito. Segundo o relatório, em exposições prolongadas à radiação ionizante o risco de câncer aumenta com a dose acumulada. Logo, a conclusão cientificamente adequada é que a exposição aumenta a probabilidade de desenvolver câncer.
- Verifique a ressalva do texto. O próprio enunciado diz que o aumento do risco não implica que todos os expostos desenvolverão a doença. Por isso, a alternativa A fala em probabilidade, e não em certeza, o que está de acordo com o texto.
- Analise as alternativas erradas. B está errada porque o texto não fala em sintomas imediatos; o efeito descrito é de longo prazo. C está errada porque a dose acumulada só aumenta com o tempo de exposição, nunca diminui. D está errada porque o texto afirma explicitamente que o efeito não garante a doença em todos os indivíduos. E está errada porque o texto aponta risco crescente à saúde, contrariando a ideia de efeito irrelevante.
- Resposta: A.
💡 Dica: Considere os efeitos da radiação na saúde humana ao longo do tempo.
Alternativa por alternativa
A taxa de dose é convertida em dose acumulada por meio do produto entre a taxa de exposição e o tempo total: 200 μSv/h × 6 h/dia × 200 dias/ano × 5 anos = 1 200 000 μSv = 1,2 Sv. Conforme o texto, a exposição prolongada à radiação ionizante está associada ao aumento da probabilidade de câncer. Trata-se de um efeito probabilístico: a exposição eleva o risco, mas não determina que a doença ocorrerá em todos os indivíduos.
O aluno supõe que qualquer radiação causa sintomas imediatos, como queimaduras ou mal-estar, confundindo efeitos agudos com efeitos estocásticos de longo prazo.
O aluno acredita que a dose acumulada pode diminuir com o tempo de permanência na área, provavelmente ignorando que a dose se soma ao longo das exposições.
O aluno lê a relação entre dose e câncer como certeza de doença grave, sem perceber a ressalva do texto de que nem todos os expostos adoecem.
Por que engana: O aluno pode subestimar os riscos da radiação, escolhendo a alternativa que minimiza os efeitos negativos, como a opção A.
O aluno aplica a intuição de que uma exposição de baixa intensidade ou sem sintomas visíveis não causa dano, desconsiderando que o texto trata de risco crescente com a dose.
Raio-X da questão
radiação e saúde
avaliacao
radiação e saúde · efeitos da radiação no corpo
Revisar os efeitos da radiação na saúde humana e limites seguros de exposição.
O aluno pode subestimar os riscos da radiação, escolhendo a alternativa que minimiza os efeitos negativos, como a opção A.
saude
pensamento_critico
cientifico
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