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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG01Média⏱ curto

Durante uma atividade de dança, cada aluno deve expressar uma emoção usando apenas o corpo. O que essa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG01

Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade de dança, cada aluno deve expressar uma emoção usando apenas o corpo. O que essa atividade ajuda a desenvolver nas crianças?

  1. A) Aumenta a força muscular.
  2. B) Desenvolve a habilidade de falar em público.
  3. C) Estimula a criatividade e a comunicação.
  4. D) Melhora a coordenação motora fina.
  5. E) Faz com que as crianças fiquem mais tímidas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A atividade de dança pede que cada aluno expresse uma emoção usando apenas o corpo, ou seja, a comunicação acontece por gestos, postura e movimento, sem palavras.
  2. Pense no que essa proposta exige da criança. Para representar uma emoção sem falar, ela precisa criar formas próprias de mostrar o que sente, o que estimula a criatividade, e precisa também transmitir uma mensagem que o observador consiga entender, o que trabalha a comunicação não verbal.
  3. Portanto, a alternativa correta, resolvida por conta própria, é a C: a atividade estimula a criatividade e a comunicação.
  4. Verificação das demais alternativas. A alternativa A está errada, pois a dança com expressão de emoção não tem como foco principal o aumento da força muscular. A alternativa B está errada, pois não há fala em público, já que a expressão é feita apenas pelo corpo. A alternativa D está errada, pois a coordenação motora fina envolve movimentos pequenos e precisos das mãos e dedos, enquanto a atividade trabalha sobretudo o corpo todo. A alternativa E está errada, pois o enunciado não indica aumento de timidez; a proposta busca justamente a expressão.
  5. O gabarito oficial C coincide com a resolução feita aqui.

💡 Dica: Pense nas habilidades sociais e emocionais que a dança pode desenvolver.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno associa atividade física com dança e conclui que o principal ganho é a força muscular, ignorando que a proposta é expressiva e não de treinamento de força.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde expressão corporal com expressão oral, achando que expressar algo em público exige falar, quando o enunciado diz que apenas o corpo é usado.

Por que engana: Confundir a expressão corporal com habilidades verbais, acreditando que a atividade é mais sobre falar do que se mover.

C Correta

A dança permite que as crianças expressem emoções de maneira criativa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que todo movimento artístico desenvolve a coordenação motora fina, mas esta se refere a movimentos precisos de mãos e dedos, enquanto a dança trabalha principalmente o corpo todo, a motricidade ampla.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno interpreta que se expor ao olhar dos outros, ao representar emoções, deixaria a criança mais tímida, quando o objetivo da atividade é justamente promover a expressão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressão corporal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

expressao corporal · emocao e movimento

📚 Reveja

Revisar os benefícios da dança para o desenvolvimento emocional e social.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a expressão corporal com habilidades verbais, acreditando que a atividade é mais sobre falar do que se mover.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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