Read the title of the article "The Benefits of Reading". What do you think the text will discuss?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the title of the article "The Benefits of Reading". What do you think the text will discuss?
- A) It will list the disadvantages of reading.
- B) It will explain how to read faster.
- C) It will describe the history of books.
- D) It will discuss why reading is important.
- E) It will talk about popular reading genres.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede que o aluno preveja o conteúdo de um texto a partir apenas do título, "The Benefits of Reading" (Os Benefícios da Leitura). Esse tipo de exercício de pré-leitura (prediction) exige observar as palavras-chave do título.
- A palavra "Benefits" (benefícios) indica vantagens, aspectos positivos. Logo, um texto com esse título tende a tratar de por que a leitura é valiosa ou importante.
- A alternativa D, "It will discuss why reading is important" (Vai discutir por que a leitura é importante), é a previsão correta, pois corresponde diretamente ao sentido de "benefícios". Resolvi a questão por conta própria e cheguei a D, o que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois fala em desvantagens, o oposto de benefícios. A alternativa B está errada, pois trata de técnicas de leitura rápida, tema não sugerido pelo título. A alternativa C está errada, pois a história dos livros não tem relação com o termo benefícios. A alternativa E está errada, pois gêneros literários populares não são indicados pelo título.
💡 Dica: Pense sobre os benefícios que a leitura pode trazer.
Alternativa por alternativa
O aluno leu a palavra "Benefits" de forma invertida ou confundiu o sentido, imaginando que o texto trataria do lado negativo da leitura.
Por que engana: O aluno pode confundir o tema principal do texto, escolhendo uma alternativa que sugere um enfoque negativo ou irrelevante sobre a leitura.
O aluno associou o tema "leitura" a velocidade ou técnica de leitura, sem considerar o sentido do título, que fala de benefícios.
O aluno associou a palavra "reading" e "books" a um tema histórico, sem relacionar o título ao que o texto apresentaria.
The title clearly points to the importance of reading.
O aluno pensou em gêneros de leitura, tomando a palavra "reading" de forma ampla e ignorando a palavra "Benefits" do título.
Raio-X da questão
benefícios da leitura
diagnostico
interpretação de texto · identificação de temas
Revisar os benefícios da leitura e sua importância.
O aluno pode confundir o tema principal do texto, escolhendo uma alternativa que sugere um enfoque negativo ou irrelevante sobre a leitura.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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