Look at the title and the first sentence of the paragraph. What can you infer about the text? Title: "Benefits…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Look at the title and the first sentence of the paragraph. What can you infer about the text? Title: "Benefits of Reading"
- A) Reading is only for students.
- B) Reading can improve knowledge.
- C) Most people dislike reading.
- D) Reading is a waste of time.
- E) Reading has no impact on life.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma inferência a partir do título e da primeira frase do parágrafo. O título "Benefits of Reading" (Benefícios da leitura) já indica que o texto trata de vantagens de ler, ou seja, apresenta a leitura de forma positiva.
- Uma inferência é uma conclusão razoável tirada de pistas do texto, mesmo sem a afirmação explícita. Aqui, a palavra "benefits" sugere que a leitura traz ganhos, e a primeira frase do parágrafo, que na prova aparece na figura ou no texto, desenvolve esse sentido.
- A alternativa B, "Reading can improve knowledge" (A leitura pode melhorar o conhecimento), é a correta porque combina com a ideia de benefício: ler é uma forma de ampliar o conhecimento, o que é um benefício típico da leitura.
- A alternativa A está errada, pois o título fala de benefícios da leitura em geral, não restringindo a leitura apenas a estudantes.
- A alternativa C está errada, pois o título, ao falar de benefícios, sugere uma visão favorável à leitura, e não que a maioria das pessoas não gosta de ler.
- A alternativa D está errada, pois dizer que a leitura é perda de tempo é o oposto do que o título "Benefits of Reading" sugere.
- A alternativa E está errada, pois afirmar que a leitura não tem impacto na vida contradiz a ideia de benefícios apresentada no título.
💡 Dica: Analise o título e a primeira frase para fazer inferências.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por o texto tratar de leitura, o público alvo seria apenas estudantes, generalizando algo que o texto não restringe.
This is a common benefit of reading.
O aluno associou o tema da leitura a uma suposta falta de interesse das pessoas, sem perceber que o título aponta vantagens da leitura.
Por que engana: Interpretar o título de forma literal ou negativa, ignorando o contexto positivo sugerido.
O aluno imaginou que ler seria perda de tempo, invertendo o sentido positivo de 'benefits' do título, possivelmente por opinião pessoal.
O aluno leu a expressão 'no impact' sem relacioná-la ao título e não percebeu que a palavra 'benefits' contradiz a ideia de ausência de impacto.
Raio-X da questão
benefícios da leitura
diagnostico
inferir significado de texto · compreender titulo e frase inicial
Revisar como inferir informações a partir de títulos e introduções.
Interpretar o título de forma literal ou negativa, ignorando o contexto positivo sugerido.
tomada_decisao
cotidiano
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