Em uma aula de dança, as crianças devem se mover para mostrar suas emoções. O movimento mais apropriado para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de dança, as crianças devem se mover para mostrar suas emoções. O movimento mais apropriado para representar tristeza é:
- A) Saltos altos e rápidos.
- B) Movimentos lentos e suaves.
- C) Gritos e pulos.
- D) Caminhar em círculos.
- E) Balançar os braços energicamente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o movimento mais apropriado para representar tristeza em uma aula de dança, ou seja, um movimento que transmita, pelo corpo, a emoção de tristeza.
- Pensando na expressão corporal, a tristeza costuma ser associada a baixa energia, desaceleração e suavidade. Movimentos lentos e suaves traduzem essa sensação de recolhimento e melancolia.
- Analisando as alternativas, a B (movimentos lentos e suaves) é coerente com essa leitura. Não há divergência com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) saltos altos e rápidos expressam alegria ou euforia, não tristeza; C) gritos e pulos expressam excitação ou raiva, com muita energia; D) caminhar em círculos é um deslocamento neutro, sem carga emocional específica; E) balançar os braços energicamente transmite agitação, raiva ou entusiasmo, e não tristeza.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, pois movimentos lentos e suaves representam melhor a tristeza na dança.
💡 Dica: Pense em como a tristeza pode ser expressa através do movimento.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a expressão de emoções apenas à intensidade do movimento, achando que qualquer movimento vigoroso representa sentimentos fortes, inclusive a tristeza.
Por que engana: Escolher movimentos rápidos e enérgicos, confundindo a representação da tristeza com alegria.
Movimentos lentos muitas vezes refletem tristeza.
O aluno confunde expressão emocional com agitação, supondo que gritos e pulos mostram qualquer emoção intensa, incluindo sofrimento.
O aluno considera que qualquer deslocamento organizado serve para representar uma emoção, sem perceber que caminhar em círculos é neutro e não expressa tristeza.
O aluno associa movimentos enérgicos dos braços a uma emoção forte qualquer, sem reconhecer que energia alta contradiz a ideia de tristeza.
Raio-X da questão
expressão corporal
avaliacao
expressao de sentimentos · movimentos corporais
Revisar como as emoções podem ser representadas através do movimento.
Escolher movimentos rápidos e enérgicos, confundindo a representação da tristeza com alegria.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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