Observe a tabela abaixo que mostra a quantidade de chuva registrada em milímetros ao longo de 5 dias. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a tabela abaixo que mostra a quantidade de chuva registrada em milímetros ao longo de 5 dias. Como você descreveria o dia com mais chuva?
- A) O dia 1 teve 5 mm, o que significa muita chuva.
- B) O dia 2 teve 10 mm, que é considerado pouca chuva.
- C) O dia 3 teve 20 mm e foi o mais chuvoso.
- D) No dia 4, com 3 mm, foi um dia muito seco.
- E) O dia 5 teve 15 mm, que é suficiente para um dia chuvoso.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta pede. Ela quer saber qual dia teve a maior quantidade de chuva registrada na tabela, ou seja, o maior valor em milímetros entre os cinco dias. Passo 2: Compare os valores registrados nas alternativas, que correspondem aos dados da tabela: dia 1 com 5 mm, dia 2 com 10 mm, dia 3 com 20 mm, dia 4 com 3 mm e dia 5 com 15 mm. Passo 3: O maior número é 20 mm, correspondente ao dia 3. Por isso, o dia 3 é o mais chuvoso. Passo 4: A alternativa C está correta porque afirma exatamente isso: o dia 3 teve 20 mm e foi o mais chuvoso, o que está de acordo com a comparação feita na tabela. Passo 5: A alternativa A está errada porque classifica 5 mm como muita chuva, mas esse valor é menor que os de outros dias e a pergunta pede comparação. Passo 6: A alternativa B está errada porque, mesmo que 10 mm seja uma quantidade relativamente pequena no dia a dia, esse valor é maior que o do dia 1 e menor que o do dia 3, e não é o maior da tabela. Passo 7: A alternativa D está errada porque 3 mm é o menor valor da tabela, o que indica o dia mais seco, e não o mais chuvoso. Passo 8: A alternativa E está errada porque 15 mm pode ser um valor expressivo, mas não é o maior registro da tabela, que é 20 mm do dia 3.
💡 Dica: Analise a tabela e identifique o dia com maior precipitação.
Alternativa por alternativa
O aluno julga a chuva de um dia isoladamente, classificando 5 mm como muita chuva sem comparar com os demais registros da tabela.
O aluno acredita que 10 mm é pouca chuva pela intuição do dia a dia e, por isso, rejeita o dia 2 como chuvoso, sem perceber que a pergunta pede comparação entre os dias.
Por que engana: Confundir a quantidade de chuva com a descrição de dias secos, subestimando a chuva em milímetros.
20 mm é uma quantidade significativa de chuva em um dia.
O aluno lê o menor valor da tabela (3 mm) e o associa ao dia mais chuvoso, ou confunde a leitura do registro de chuva com a de seca, invertendo a ideia de maior e menor quantidade.
O aluno acha que basta o dia ter chuva considerável para ser o mais chuvoso, sem verificar se 15 mm é o maior valor registrado na tabela.
Raio-X da questão
quantidade de chuva
avaliacao
leitura de tabelas · interpretação de dados
Revisar como interpretar tabelas de dados.
Confundir a quantidade de chuva com a descrição de dias secos, subestimando a chuva em milímetros.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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