Em um parque natural brasileiro, pesquisadores registraram algumas interações entre espécies. Abelhas visitam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um parque natural brasileiro, pesquisadores registraram algumas interações entre espécies. Abelhas visitam flores e obtêm néctar, enquanto transportam pólen entre as plantas. Onças capturam capivaras para se alimentar. Orquídeas usam árvores como suporte, sem retirar água ou nutrientes delas. Pulgas retiram alimento de cães e podem causar-lhes irritações. Duas árvores próximas disputam luz e água disponíveis no solo. Com base nas interações descritas, qual alternativa apresenta, nessa ordem, uma relação ecológica harmônica e uma relação ecológica desarmônica, considerando o efeito da interação sobre os organismos envolvidos?
- A) Mutualismo entre abelhas e flores, pois ambas as espécies se beneficiam, e predação entre onças e capivaras, pois a onça se beneficia e a capivara é prejudicada.
- B) Competição entre árvores e parasitismo entre pulgas e cães, pois ambas as interações beneficiam uma espécie e prejudicam a outra.
- C) Comensalismo entre orquídeas e árvores e mutualismo entre abelhas e flores, pois nenhuma das duas interações causa prejuízo.
- D) Competição entre árvores e comensalismo entre orquídeas e árvores, pois a primeira interação ocorre sem prejuízo e a segunda envolve disputa por recursos.
- E) Predação entre onças e capivaras e parasitismo entre pulgas e cães, pois a alimentação de uma espécie depende do prejuízo causado à outra.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o critério da questão. Ela pede uma relação harmônica (em que a interação não prejudica nenhuma das espécies, como o mutualismo, em que ambas se beneficiam) seguida de uma relação desarmônica (em que pelo menos uma espécie é prejudicada, como competição, predação e parasitismo). Passo 2: Analise as interações descritas. Abelhas obtêm néctar e transportam pólen das flores, e as flores são polinizadas: ambas se beneficiam, logo é mutualismo, uma relação harmônica. Onças capturam capivaras para se alimentar: a onça ganha e a capivara morre, logo é predação, uma relação desarmônica. Passo 3: Verifique a alternativa A, que associa exatamente mutualismo entre abelhas e flores (harmônica) com predação entre onças e capivaras (desarmônica), na ordem pedida. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. B: a competição entre árvores é desarmônica, não harmônica, e o parasitismo de pulgas também é desarmônico, então nenhuma das duas é harmônica. C: comensalismo e mutualismo são harmônicos, pois ninguém é prejudicado, e a alternativa não traz nenhuma relação desarmônica. D: a competição entre árvores é desarmônica, então não serve como primeira relação harmônica. E: predação e parasitismo são ambas desarmônicas, e a alternativa não apresenta relação harmônica.
💡 Dica: Identifique primeiro as relações ecológicas e depois justifique.
Alternativa por alternativa
A interação entre abelhas e flores é mutualismo, uma relação harmônica em que as duas espécies obtêm benefícios: as abelhas conseguem alimento e as flores são polinizadas. A interação entre onças e capivaras é predação, uma relação desarmônica em que a onça obtém alimento e a capivara é prejudicada.
O aluno pode ter achado que a competição por luz e água é uma relação harmônica, porque as árvores apenas dividem recursos sem violência. Também pode ter tomado o parasitismo de pulgas como harmônico por ser uma interação 'pequena'.
O aluno pode ter entendido que harmônico significa apenas ausência de prejuízo e, por isso, classificou as duas interações como harmônicas, sem perceber que a questão exige uma relação desarmônica também.
Por que engana: Confundir relações harmônicas e desarmônicas, classificando erroneamente uma relação de predação como harmônica.
O aluno pode ter invertido a ordem pedida ou confundido o comensalismo com a competição, achando que a disputa por recursos é a interação harmônica. Ele também pode ter considerado que o comensalismo entre orquídeas e árvores envolve disputa, o que não ocorre.
O aluno pode ter considerado que a predação é uma interação harmônica porque faz parte da cadeia alimentar natural. Ele também pode não ter percebido que o parasitismo sempre prejudica o hospedeiro, mesmo sem matá-lo.
Raio-X da questão
relações ecológicas
avaliacao
relações ecológicas · interações entre espécies
Revisar os tipos de relações ecológicas e suas características.
Confundir relações harmônicas e desarmônicas, classificando erroneamente uma relação de predação como harmônica.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em uma atividade de campo, estudantes observaram diferentes interações ecológicas: abelhas coletavam néctar enquanto…
- As relações ecológicas harmônicas são aquelas em que há benefício para ambos os organismos envolvidos. Qual das…
- Durante uma expedição, uma bióloga registra duas interações entre espécies. No primeiro caso, peixes-rêmora acompanham…
- As relações ecológicas desarmônicas incluem situações em que uma espécie se beneficia às custas de outra. Qual é o…
- Em uma atividade de campo, estudantes analisaram diferentes relações ecológicas. Para esta análise, consideraram…
- Em uma área de restinga, pesquisadores observaram que determinada espécie de formiga abriga pulgões em suas plantas. As…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
