Um estudante observa que o tempo de queda de uma bola é de 2 segundos. Usando g = 10 m/s², qual a altura de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante observa que o tempo de queda de uma bola é de 2 segundos. Usando g = 10 m/s², qual a altura de onde a bola foi solta?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Utilizando a fórmula h = 1/2 * g * t², onde h é a altura, g é a aceleração da gravidade e t é o tempo de queda. Temos h = 1/2 * 10 * (2)² = 20m. Portanto, a altura é 20m.
Explicação
A fórmula h = 1/2 * g * t² permite calcular a altura de um objeto em queda livre, considerando a aceleração da gravidade e o tempo de queda. Ao substituir os valores de g e t, obtém-se a altura em metros. O resultado final indica que a bola foi solta de uma altura de 20 metros.
Raio-X da questão
queda livre
avaliacao
movimento uniformemente acelerado · equação da queda livre
Revisar a fórmula da altura em queda livre e a aceleração da gravidade.
O aluno pode confundir a fórmula da altura com a fórmula da velocidade, resultando em um cálculo incorreto.
ciencia_tecnologia
autogestao
cientifico
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