Maria viu um amigo seu chorando. O que ela pode fazer para ajudar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria viu um amigo seu chorando. O que ela pode fazer para ajudar?
- A) Ignorar e continuar brincando.
- B) Falar para ele parar de chorar.
- C) Perguntar o que está acontecendo e oferecer ajuda.
- D) Contar para outra pessoa e sair.
- E) Dar um brinquedo e ir embora.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude de Maria para ajudar um amigo que está chorando, ou seja, uma ação solidária e respeitosa.
- Analisando as alternativas, a atitude que acolhe o amigo é perguntar o que está acontecendo e oferecer ajuda, pois demonstra interesse pelo sentimento dele e disponibilidade para apoiá-lo.
- A alternativa A está errada, pois ignorar o amigo e continuar brincando demonstra indiferença e não ajuda em nada.
- A alternativa B está errada, pois mandar o amigo parar de chorar desrespeita o que ele sente, já que o choro é uma forma legítima de expressar emoções.
- A alternativa D está errada, pois contar para outra pessoa e sair abandona o amigo no momento em que ele precisa de atenção.
- A alternativa E está errada, pois dar um brinquedo e ir embora tenta resolver o problema com um objeto, sem se importar de verdade com o que aconteceu com o amigo.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que demonstram empatia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que a melhor forma de lidar com a tristeza de um colega é deixá-lo em paz e não se envolver, como se o problema não fosse dela.
O aluno pode achar que pedir para alguém parar de chorar é uma forma de consolar, sem perceber que isso invalida o sentimento do outro.
Por que engana: O aluno pode achar que ignorar o amigo ou apenas pedir para ele parar de chorar é uma forma adequada de ajudar, sem considerar a necessidade de entender a situação dele.
Ajudar e ouvir é importante para mostrar solidariedade.
O aluno pode entender que contar a um adulto ou a outra pessoa basta como ajuda, mas sair em seguida abandona o amigo que precisa de apoio imediato.
O aluno pode imaginar que oferecer um presente resolve o sofrimento do amigo, ignorando que a ajuda real exige atenção e presença.
Raio-X da questão
ajuda ao outro
diagnostico
ajuda ao outro · empatia
Revisar formas de ajudar amigos em situações difíceis.
O aluno pode achar que ignorar o amigo ou apenas pedir para ele parar de chorar é uma forma adequada de ajudar, sem considerar a necessidade de entender a situação dele.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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