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A análise da luz emitida por uma estrela distante indica predominância de hidrogênio e hélio em sua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT209

Analisar a evolução estelar associando-a aos modelos de origem e distribuição dos elementos químicos no Universo, compreendendo suas relações com as condições necessárias ao surgimento de sistemas solares e planetários, suas estruturas e composições e as possibilidades de existência de vida, utilizando representações e simulações, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A análise da luz emitida por uma estrela distante indica predominância de hidrogênio e hélio em sua composição. De acordo com os modelos de evolução estelar, no núcleo da estrela, núcleos de hidrogênio podem se fundir e formar hélio, liberando energia. Em etapas posteriores, sob condições adequadas de temperatura e pressão, o hélio também pode participar da formação de elementos mais pesados. Assim, a composição da estrela fornece informações sobre as transformações nucleares que ocorrem ao longo de sua evolução. Com base no texto, qual é a importância do hidrogênio e do hélio para a nucleossíntese estelar?

  1. A) Impedem as reações de fusão responsáveis pela evolução das estrelas.
  2. B) Atuam como combustíveis e matérias-primas para produzir energia e elementos mais pesados.
  3. C) Permanecem inalterados durante todas as etapas da evolução estelar.
  4. D) Funcionam apenas como produtos finais das reações nucleares estelares.
  5. E) Determinam somente a intensidade da luz emitida pela estrela.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que núcleos de hidrogênio podem se fundir e formar hélio, liberando energia, e que, em etapas posteriores, o hélio também pode participar da formação de elementos mais pesados.
  2. Interprete o papel dessas substâncias. Se o hidrogênio se funde para liberar energia e gerar hélio, ele funciona como combustível nuclear. Se o hélio participa da formação de elementos mais pesados, ele funciona como matéria-prima para a nucleossíntese.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B afirma que hidrogênio e hélio atuam como combustíveis e matérias-primas para produzir energia e elementos mais pesados, o que está de acordo com o texto. Por isso, B é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto diz que essas substâncias participam das reações de fusão, não que as impedem. A alternativa C está errada, pois o texto afirma que o hidrogênio e o hélio se transformam ao longo da evolução. A alternativa D está errada, pois eles são reagentes, não apenas produtos finais. A alternativa E está errada, pois o texto não associa essas substâncias apenas à intensidade da luz.

💡 Dica: Considere o papel do hidrogênio e hélio na formação de estrelas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a presença de hidrogênio e hélio a algo que bloqueia processos, confundindo a composição da estrela com um obstáculo à fusão nuclear.

Por que engana: Confundir a importância do hidrogênio e hélio na formação de estrelas com sua relação na formação de planetas.

B Correta

O hidrogênio é utilizado nas reações de fusão nuclear que formam hélio e liberam energia. Em fases posteriores, o hélio pode participar da síntese de elementos mais pesados. Portanto, esses elementos são importantes tanto como combustíveis nucleares quanto como matérias-primas da evolução química das estrelas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que hidrogênio e hélio são apenas constituintes estáveis da estrela, ignorando que o texto descreve a fusão dessas substâncias ao longo da evolução.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que, por a estrela ser composta de hidrogênio e hélio, esses elementos seriam somente resultado final, confundindo produtos das reações com reagentes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter relacionado a análise da luz da estrela apenas à intensidade luminosa, esquecendo que o texto trata das transformações nucleares, não do brilho.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

nucleossíntese estelar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tabela periódica dos elementos · nucleossíntese estelar

📚 Reveja

Revisar os processos de nucleossíntese e a formação de estrelas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importância do hidrogênio e hélio na formação de estrelas com sua relação na formação de planetas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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