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Física3ª sérieBNCC EM13CNT209Fácil⏱ medio

Dados ilustrativos: Estudos de astrofísica mostram que estrelas percorrem diferentes estágios de evolução, nos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT209

Analisar a evolução estelar associando-a aos modelos de origem e distribuição dos elementos químicos no Universo, compreendendo suas relações com as condições necessárias ao surgimento de sistemas solares e planetários, suas estruturas e composições e as possibilidades de existência de vida, utilizando representações e simulações, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Estudos de astrofísica mostram que estrelas percorrem diferentes estágios de evolução, nos quais ocorrem reações nucleares que formam elementos químicos. Durante a fase de sequência principal, estrelas fundem hidrogênio em hélio. Em gigantes vermelhas, ocorre a fusão de hélio em carbono e oxigênio. Em estrelas com massa elevada, reações nucleares avançadas sintetizam elementos até o ferro através de queima de carbono, oxigênio e silício. Finalmente, a explosão de supernova dispersa no meio interestelar elementos mais pesados que o ferro, ao mesmo tempo em que forma novos átomos por captura rápida de nêutrons. Analise o texto-base e identifique qual fase da evolução estelar sintetiza elementos mais pesados que o ferro.

  1. A) Fusão de hélio em gigantes vermelhas
  2. B) Explosão de supernova no final da vida estelar
  3. C) Queima de silício em estrelas massivas
  4. D) Fusão de hidrogênio na sequência principal
  5. E) Ejeção de camadas em nebulosas planetárias

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão a partir do texto-base, identificando em cada fase qual é o intervalo de elementos formado. Na sequência principal, o hidrogênio funde-se em hélio. Em gigantes vermelhas, o hélio funde-se em carbono e oxigênio. Em estrelas massivas, a queima de carbono, oxigênio e silício sintetiza elementos até o ferro.
  2. O texto afirma que a explosão de supernova dispersa no meio interestelar elementos mais pesados que o ferro e forma novos átomos por captura rápida de nêutrons. Logo, a fase que sintetiza elementos mais pesados que o ferro é a explosão de supernova no final da vida estelar, que corresponde à alternativa B.
  3. Comparei com o gabarito oficial (B) e ele coincide com a minha conclusão.
  4. Por que as outras estão erradas: A) a fusão de hélio em gigantes vermelhas produz carbono e oxigênio, que são mais leves que o ferro. C) a queima de silício ocorre em estrelas massivas e sintetiza elementos somente até o ferro, sem ultrapassá-lo. D) a fusão de hidrogênio na sequência principal transforma hidrogênio em hélio, o elemento mais leve dos processos citados. E) a ejeção de camadas em nebulosas planetárias espalha material já formado no interior da estrela, sem o texto atribuir a ela a síntese de elementos mais pesados que o ferro.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as fases da evolução estelar com a síntese dos elementos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe a fusão nuclear do hélio e supõe que ela produz os elementos mais pesados, sem notar que o texto indica carbono e oxigênio como produtos.

B Correta

Supernovas produzem e distribuem no espaço elementos mais pesados que o ferro.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a queima de silício às estrelas mais massivas e conclui que, por ser a etapa final mencionada, ela ultrapassa o ferro. Não percebe que o texto limita essa síntese até o ferro.

Por que engana: Confundir as fases da evolução estelar e os elementos formados em cada uma delas, especialmente a síntese de elementos mais pesados que o ferro.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que, por ser o processo mais frequente e essencial da vida das estrelas, a fusão do hidrogênio seria responsável por todos os elementos, inclusive os mais pesados.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde dispersão de material com síntese, acreditando que a ejeção de camadas cria os elementos que ela espalha pelo espaço.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

evolução estelar e nucleossíntese

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fusão nuclear em estrelas

📚 Reveja

estude as fases da evolução das estrelas e os processos de formação dos elementos químicos

⚠️ Erro mais comum

Confundir as fases da evolução estelar e os elementos formados em cada uma delas, especialmente a síntese de elementos mais pesados que o ferro.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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